●第一章 鄉村振興與教育
第一節 鄉村振興中教育事業的總體戰略部署
第二節 鄉村振興與教育發展的邏輯關聯
第二章 鄉村振興的意義和教育的作用
第一節 鄉村振興的重要意義
第二節 鄉村振興的經濟意義
第三節 鄉村振興的政治意義
第四節 鄉村振興的文化意義
第五節 鄉村振興的生態意義
第三章 鄉村振興與教育的現代化進程
第一節 鄉村振興與農業現代化
第二節 農民現代化與新興職業農民的培養
第三節 鄉村振興與農村現代化
第四節 鄉村振興與現代鄉村文化的營造
第五節 建立穩定高效的現代教育機制
第四章 教育服務鄉村振興戰略的實踐路徑
第一節 鄉村振興與基礎教育
第二節 鄉村振興與鄉村教師的作用與定位
第三節 鄉村振興與職業教育
第四節 鄉村振興與教育中的涉農專業
第五節 鄉村振興與人纔振興
第六節 地方高校在鄉村振興中的作用
第五章 鄉村振興與教育的未來
第一節 鄉村教育的未來
第二節 數字化與鄉村教育
結語 鄉村振興的教育啟示

本書以社會學、教育學的視角，分為幾個篇章就鄉村振興的內容意義、實踐路徑等，要強化鄉村義務教育學校的建設和質量提升，改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件，加強寄宿制學校建設，提升鄉村教育質量。要實現城鄉義務教育的均衡發展，對推進鄉村振興，具有重要的價值和意義。