●前言
第一章新時代高等教育內涵式發展概述
第一節高等教育內涵式發展的概念
第二節高等教育內涵式發展的理論基礎
第三節高等教育內涵式發展的主要內容
第四節高等教育內涵式發展的時代意蘊和價值建設
第二章高等教育內涵式發展的必要性與路徑研究
第一節高等教育內涵式發展的必要性
第二節高等教育內涵式發展的策略
第三節不同類型高校內涵式發展路徑的模式
第三章應用型本科教育內涵式發展研究
第一節應用型本科教育的基本概念
第二節應用型本科教育內涵式發展的基本內容
第三節應用型本科教育內涵式發展的基本策略
第四章內涵式發展下的高等教育教師隊伍建設研究
第一節高等教育教師的基本素養
第二節高等教育教師的學術能力
第三節內涵式發展下高等教育教師的
基本要求——“雙師型”教師
第四節內涵式發展下高等教育教師激勵機制的構建
第五章內涵式發展下的高等教育學科建設研究
第一節學科建設與高等教育內涵式發展的關繫
第二節高等教育內涵式發展下學科建設的內容
第三節高等教育內涵式發展下學科建設的
現狀與策略
第六章內涵式發展下的高等教育人纔培養研究
第一節高等教育人纔培養模式的基本概念
第二節高等教育內涵式發展中人纔培養的目標
第三節高等教育內涵式發展中人纔培養的策略
第七章內涵式發展下的高等教育科學研究
第一節高等教育科學研究的基本概念
第二節內涵式發展下科學研究的平臺建設和策略
第三節內涵式發展下高等教育社會科學研究
第八章內涵式發展下高校文化建設研究
第一節高校文化建設的基本概念
第二節內涵式發展下高校文化建設的基本目標和原則

本書結合新時期的一些社會需求，對高等教育的內涵式發展進行了以下幾個方面的論述：首先本書對新時代高等教育內涵式發展的概念、理論知識、主要內容以及時代意蘊和價值建設進行了詳細論述。其次本書介紹了高等教育內涵式發展的必要性以及路徑。再次本書對應用型本科教育中內涵式發展的基本概念進行了詳細論述。第四，本書介紹了內涵式發展背景下師資隊伍的建設。第五，本書對高等教育內涵式發展的基本內容進行了論述，分別介紹了內涵式發展下高等教育的學科建設、人纔培養、科學研究以及高校文化建設。