來自美國幼教協會（NAEYC）的早教STEM課例！你能建造一個堅固的房子，以防大灰狼的侵害嗎？想像一下你夢想中的汽車。它有什麼特殊功能？你可以用什麼來建造它？作者凱特?赫爾曼女士是全美知名的早期教育專家，打造一本讓每個早期幼兒教師都可以使用的建議和豐富實例的STEM教育實用指導。現在比以往任何時候都更容易教授和學習STEM學科。孩子們會根據他們最喜歡的圖畫書中人物面臨的問題，使用日常材料和STEM概念進行設計並創建解決方案，從中受到啟發，感受快樂並迎接挑戰。這些實踐、動手操作的資源包等

●關於動手操作、制作和工程活動，你需要知道什麼/1
設計挑戰：故事人物的問題與現實世界相遇/2
這是動手操作、制作或工程嗎/5
發展設計挑戰的能力/5
動手操作和制作的經驗/5
工程經驗/7
學習環境/9
收集材料/9
組織和擺放材料/11
安全/12
介紹設計挑戰/13
使用高科技的材料和設備/16
家庭參與/17
觀察和評價兒童的學習/19
設計挑戰/21
小熊的椅子/22
漂亮的建築/26
壘起來/30
蟲蟲之城/34
搭建橋梁/38
瘋狂的拋石機/42
小船浮起來/46
多種多樣的小發明/50
幫忙！它卡住了/54
三隻小豬的房子/58
鞋子是否合適/62
榨果汁/66
像動物一樣移動/70
紙飛機/74
寵物提籃/78
重新發明/82
過山車/86
防松鼠喂鳥器/90
樂隊喧騰/94
堅固的鳥巢/98
能量塔/102
泡泡的麻煩/106
夢幻汽車/110
隨風漫步/114
毛線魔法/118
附錄/125
設計挑戰計劃模板/126
設計挑戰相關書籍和材料/128
書單/133
作者簡介/137
致謝/139

本書圍繞著幼兒STEM教育展開。越來越多的實證研究支持，通過STEM教育活動，孩子們將會激發出問題解決思路和設計能力。這本書旨在以下幾個方面提供實踐性指導：面向3-8歲幼兒的25個工程設計活動；為孩子創設可以擺弄各種材料、使用工具制作小物件的創客環境；能夠激發幼兒STEM思維的100本圖畫書推薦；拓展和豐富幼兒對於STEM知識理解的問題；以及教師如何自定義自己的教學實施方案。

(美)凱特·海洛曼 著 田方,李歡歡 譯