?世界上超過1/3的人是內向者，但內向的孩子卻很容易在學校、社會上被忽視，其實內向不是缺陷，而是蘊藏著巨大優勢，比爾·蓋茨、達爾文、埃莉諾·羅斯福等等都是內向者，你需要看見內向性格的競爭力！?比爾·蓋茨盛贊的內向性格研究者蘇珊·凱恩作品，經典之作《內向性格的競爭力》的青少版?獻給家長、老師的內向孩子養育指南，深刻認識內向孩子的獨特競爭力，解決內向孩子的困擾，為他們創造很好成長條件?心理學原理+真實成長案例+具體方法指導，覆蓋校園、家庭、社交、愛好4大場景，總結95條具體方法，全方位提等

●導讀一孩子內向有什麼不好嗎？/熊瑩
導讀二願每個孩子都能使用“安靜的力量”在這個世界馳騁/大J
導讀三自信、舒適、成功的內向人生/一爸
導讀四挖掘內向孩子內心的力量，是我們畢生要做的努力！/OK媽
引言
第一部分
安靜地適應校園
第1章踏進餐廳
追隨自己的直覺，采取行動尋找平衡
第2章投入課堂
表達自己的需求，找到適合的發言方式
第3章小組討論
找準自己的角色定位，與能力互補者合作
第4章參與競選
利用自己的天然優勢，努力促成改變的發生
第二部分
安靜地進行社交
第5章結交朋友
保持開放的心態，尋找能激發真實自我的知己
第6章參加派對
找到適合自己的方式出席大型派對，組織更私密的小型派對
第7章網絡社交
通過社交媒體跟進朋友圈，從而在現實世界中實現更緊密的聯結
第8章與外向者搭檔
欣賞和學習那些氣質相異的人，與之建立強大的合作關繫和友誼
第三部分
安靜地發展興趣和愛好
第9章表達創造力
獨處時堅持鑽研某項技能，並嘗試同他人分享作品和想法
第10章進行體育鍛煉
刻意練習吸引自己的個人或團體運動，讓大腦享受放松和快樂
第11章出發探險
內向的特質天生適合探索，時刻激勵自己向前邁出一步
第12章改變世界
全情投入一件有影響力的事情，一點一點地延伸自己
第13章站在聚光燈下
提前充分準備表演內容，按照自己的節奏逐漸適應
第四部分
安靜地融入家庭
第14章“恢復壁龕”
在家裡闢出一個安全空間，用來清醒頭腦，做回自己
第15章動靜相宜
設定相處規則，找到自己所需和家人所需之間的平衡
結語
給老師的提醒：課堂上安靜的革命
給父母的提醒
致謝
注釋

課堂提問時不愛舉手，小組討論時常常一聲不吭，派對上時刻想著馬上離開，演講時恨不得原地消失……這是一群安安靜靜的內向孩子：他們喜歡獨處，不喜歡熱鬧；他們觀察敏銳、思維縝密，但不喜歡在公共場合放大自己的表情和聲音。他們很容易被忽略，他們是否需要努力變得外向，來適應這個強調競爭、高調與張揚的社會？其實他們安靜的生活態度裡，一直潛藏著一種“超能力”，關鍵是需要去“看見”它，並學會恰當使用它。《內向孩子的競爭力》通過大量真實成長案例探討內向孩子安靜地融入不同生活場景的表現——從學校生活到社會交往，從追尋興趣愛好到與家人相處。每一章後都提煉了實用交際技巧，書後附有給父母和老師的建議，配合《紐約客》漫畫家對“安靜”日常的趣味演繹，切實指導內向孩子發掘自己與生俱來的優勢，以安靜的方式令人刮目相看。

(美)蘇珊·凱恩,(美)格雷戈裡·莫內(美)埃麗卡·莫羅 著 楊惠 譯 (美)格蘭特·斯奈德 繪