●第一編 教育教學基本規律探索
高校課堂教學質量評價問題3
高校教學質量保障體繫9
建立健全高校教學質量保障體繫是當務之急15
高校優質教學資源共享機制的構建19
高校人文素質公選課課程體繫探略47
高校全員育人機制探略53
高校教師教學能力評價與提升58
大學生考試焦慮原因分析及調適63
矢志不渝常教常新69
名師工作室建設探微76
第二編 思想政治理論課教學改革
中華人民共和國成立以來高校思想政治理論課改革歷程及其啟示91
中國夢對高校思想政治理論課教學的引領作用101
高校思想政治理論課的人文素質教育功能108
思想政治理論課的雙重功能114
思想政治理論課教學中學生主體作用120
武漢地區高校思政課紅色教學資源126
武漢地區高校思政課優質教學資源及其利用133
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