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  • 基於網絡多媒體的當代英語教學新探
    該商品所屬分類:圖書 -> 文教其他
    【市場價】
    387-560
    【優惠價】
    242-350
    【作者】 孟朦李虹烏仁高娃 
    【出版社】中國書籍出版社 
    【ISBN】9787506873178
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:中國書籍出版社
    ISBN:9787506873178
    商品編碼:10020649707835

    品牌:文軒
    出版時間:2020-07-01
    代碼:88

    作者:孟朦,李虹,烏仁高娃

        
        
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    作  者:孟朦,李虹,烏仁高娃 著
    /
    定  價:88
    /
    出 版 社:中國書籍出版社
    /
    出版日期:2020年07月01日
    /
    頁  數:316
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787506873178
    /
    目錄
    ●第一章英語教學概述
    第一節英語教學的內涵
    第二節英語教學的現狀
    第三節英語教學的理論基礎
    第四節英語教學的基本原則
    第二章網絡多媒體與英語教學
    第一節網絡多媒體
    第二節網絡多媒體技術在英語教學中的發展歷程
    第三節英語教學中的網絡多媒體資源
    第四節基於網絡多媒體的英語教學特征與原則
    第五節基於網絡多媒體的英語教學前景展望
    第三章基於網絡多媒體的當代英語教學模式
    第一節微課教學模式
    第二節翻轉課堂教學模式
    第三節慕課教學模式
    第四章基於網絡多媒體的當代英語學習模式
    第一節項目式學習模式
    第二節體驗式學習模式
    第三節自主學習模式
    第五章基於網絡多媒體的英語詞彙教學新探
    第一節詞彙與詞彙能力
    第二節英語詞彙教學的內容與現狀
    第三節基於網絡多媒體的英語詞彙教學原則
    第四節基於網絡多媒體的英語詞彙教學方法
    第六章基於網絡多媒體的英語語法教學新探
    第一節語法與語法能力
    第二節英語語法教學的內容與現狀
    第三節基於網絡多媒體的英語語法教學原則
    第四節基於網絡多媒體的英語語法教學方法
    第七章基於網絡多媒體的英語聽力教學新探
    第一節聽力與聽力能力
    第二節英語聽力教學的內容與現狀
    第三節基於網絡多媒體的英語聽力教學原則
    第四節基於網絡多媒體的英語聽力教學方法
    第八章基於網絡多媒體的英語口語教學新探
    第一節口語與口語能力
    第二節英語口語教學的內容與現狀
    第三節基於網絡多媒體的英語口語教學原則
    第四節基於網絡多媒體的英語口語教學方法
    第九章基於網絡多媒體的英語閱讀教學新探
    第一節閱讀與閱讀能力
    第二節英語閱讀教學的內容與現狀
    第三節基於網絡多媒體的英語閱讀教學原則
    第四節基於網絡多媒體的英語閱讀教學方法
    第十章基於網絡多媒體的英語寫作教學新探
    第一節寫作與寫作能力
    第二節英語寫作教學的內容與現狀
    第三節基於網絡多媒體的英語寫作教學原則
    第四節基於網絡多媒體的英語寫作教學方法
    第十一章基於網絡多媒體的英語翻譯教學新探
    第一節翻譯與翻譯能力
    第二節英語翻譯教學的內容與現狀
    第三節基於網絡多媒體的英語翻譯教學原則
    第四節基於網絡多媒體的英語翻譯教學方法
    第十二章基於網絡多媒體的英語文化教學新探
    第一節文化與文化能力
    第二節英語文化教學的內容與現狀
    第三節基於網絡多媒體的英語文化教學原則
    第四節基於網絡多媒體的英語文化教學方法
    第十三章基於網絡多媒體的英語教學評價新探
    第一節英語教學評價概述
    第二節基於網絡多媒體的英語教學評價標準與方法
    第三節基於網絡多媒體的英語教學評價實踐研究
    參考文獻
    內容簡介
    《高校學術研究論著叢刊(人文社科):基於網絡多媒體的當代英語教學新探》主要內容包括英語教學概述,網絡多媒體與英語教學,基於網絡多媒體的當代英語教學模式,基於網絡多媒體的當代英語學習模式,基於網絡多媒體的英語詞彙教學新探,基於網絡多媒體的英語語法教學新探,基於網絡多媒體的英語聽力教學新探,基於網絡多媒體的英語口語教學新探,基於網絡多媒體的英語閱讀教學新探,基於網絡多媒體的英語寫作教學新探,基於網絡多媒體的英語翻譯教學新探,基於網絡多媒體的英語文化教學新探,基於網絡多媒體的英語教學評價新探,等。



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