●序
小班
【案例1】不愛上幼兒園的孩子
【案例2】隻和阿姨親的孩子
【案例3】愛看同一圖畫書的孩子
【案例4】對父母失望的孩子
【案例5】愛“搞破壞”的孩子
【案例6】總是受傷的孩子
【案例7】“不知該聽誰的”的孩子
【案例8】“喫不夠”的孩子
【案例9】不友好的孩子
【案例10】“睡不著”的孩子
中班
【案例1】愛發脾氣的孩子
【案例2】自我中心的孩子
【案例3】不敢畫畫的孩子
【案例4】任性的孩子
【案例5】隻和一個小朋友玩的孩子
【案例6】“不聽話”的小哥哥
【案例7】隻聽奶奶的話的孩子
【案例8】為父母學習的孩子
【案例9】“愛錢”的孩子
大班
【案例1】怕輸的孩子
【案例2】不受歡迎的孩子
【案例3】不愛彈琴的孩子
【案例4】愛說謊的孩子
【案例5】總是找借口的孩子
【案例6】“厭學”的孩子
【案例7】做什麼事情都不積極的孩子
【案例8】拒絕爸爸的孩子

在養育孩子的過程中，父母會遭遇各種棘手的問題： 孩子不愛上幼兒園； 孩子愛“搞破壞”； 孩子愛發脾氣； 孩子任性，不聽話； 孩子“厭學”； …… 父母對此往往束手無策，因為跟孩子講道理不管用，懲罰不合適。其實，各種問題行為背後其實都有其形成的原因和背景。 本書精選了3—6歲兒童常見問題的27個典型案例，以案例分析為線索，對家庭教育理論和方法進行了詳細介紹，指導家長科學育兒，減少與孩子的衝突，促進兒童養成健康生活習慣，培養和塑造兒童的健康人格。

王練 著