語文文本細讀本是一個源遠流長的傳統。本書重點聚焦於部編版教材高中語文名篇,包含35篇高中語文名篇文本細讀分析文本,立足文本,以問題為引領,探究思考文本,直面文本最初的困惑,在形式上呈現為個案的微觀文本細讀,同時在方法上一以貫之,即以問題為核心,回應文本最核心的關切,嘗試用探究的方式去回答文本的一個個問題,圍繞文本最核心、最有價值的問題,開展討論和思辨。全書文本解讀有創意有深度,行文邏輯清晰,文風曉暢,可讀性強,對語文教師備課以及學生學習細讀有較大參考價值,同時“口語化”寫作本身(基於上課實錄),亦可將此書定位為寫給所有人的語文書。