●導論
第一章網絡對大學生思想和行為影響研究的理論基礎和思想借鋻
第一節網絡對大學生思想和行為影響研究的馬克思主義理論基礎
第二節網絡對大學生思想和行為影響研究之中國古代的思想資源
第三節網絡對大學生思想和行為影響研究之西方的思想借鋻
第二章網絡對大學生思想和行為影響的內涵、特征與類型
第一節網絡對大學生思想和行為影響概述
第二節網絡對大學生思想和行為的積極影響和消極影響
第三節網絡對大學生思想和行為的顯在影響和潛在影響
第四節網絡對大學生思想和行為的直接影響和間接影響
第五節網絡對大學生思想和行為的近期影響和長遠影響
第三章網絡對大學生思想和行為影響的表征及其機理剖析
第一節網絡對大學生思想影響的表征及其機理剖析
第二節網絡對大學生行為影響的表征及其機理剖析
……
參考文獻
附錄
後記
本書聚焦人與環境的關繫、人與技術的關繫,繫統梳理了網絡對大學生思想和行為影響研究的馬克思主義理論基礎、中國古代的思想資源和西方先賢的思想借鋻,科學界定了網絡對大學生思想和行為影響的基本內涵、主要特征和類型,分門別類闡述了網絡對大學生思想和行為的積極影響和消極影響、現在影響和潛在影響、直接影響和間接影響、近期影響和長遠影響,深入論證了網絡對大學生思想影響和行為影響的表征,剖析了其影響的內在機理,並借助於數據統計軟件和結構方程對調查問卷中的有效數據進行了全面分析和深度挖掘,清晰精準地勾畫出了大學生思想和行為的“畫像”,繪制了一幅網絡對大學生思想和行為影響的、最有說服力的全景圖案。最後有針對性地提出了對大學生網民群體思想和行為進行引導的必要性、可能性和價值性,引導的指導思想、具體原則和引導的具體路徑。