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一、 中國學生的失與得
二、 中國家長的錯與對
三、 中國教育的情與理

9 被選為高考、中考閱讀材料的文章：

2002全國高考卷《心靈的選擇》
2005全國高考卷《灑掃心靈》
2009北大留學生考卷《父親給我的世界》
2002廈門中考卷《捐贈天堂》
2004玉林中考卷《你不能施舍給我翅膀》
2005陝西中考卷《孩子，其實你不必這樣》
2006武漢中考卷《創造月亮》
2006雲南中考卷《鋒利的紙》（非課改區）
2007陝西中考卷《澆花》（課改區）
2008張掖中考卷《牡丹花水》
2009日照中考卷《你不能施舍給我翅膀》
2010福州中考卷《藏在木樁中的椅子》
2010梧州中考卷《留守寸土》
2012曲靖中考卷《來自蝴蝶的一個吻觸》
2012煙臺中考卷《別丟了坎蒂德》
2012北海中考卷《這個星球有你》

心靈導師、美文作家、現代校長、成功母親張麗鈞以大教育的視角、貼近學生的情懷、優美的散文筆法，沒有說教沒有指責，極其敏感極其熱切又沒有特別地從中國學生的現狀、生存、心靈、成長等方面發掘出他們在當今的得和失，細膩婉轉地與他們交談，像甘霖一樣滋潤他們的心靈，讓他們在感動中得到深刻的頓悟、啟迪，領悟成長中不能缺少的東西是他們人生中難以得到而又必須不能少的一課。由學生而家長而教育的大環境，針對中國學生所缺失的，作者以理想的情懷、抒情的筆調，現實的關懷、成長的哲理，為他們開出一篇篇心靈的秘笈。本書不同於任何一部家教勵志書，以不可替代性而獨具超越性，是中國學生心靈的自助書、精神的教科書、文章寫作的參考書，更是他們成長的一位好伴侶。

張麗鈞 著

    參加有關“素質教育”的校長論壇，會間，一位姓丁的年輕女校長的發言給與會的校長們留下了深刻的印像。
    丁校長為大家提供了幾個很有價值的教育案例。其中，在闡明“兒童的負面行為具有較強的可逆轉性”這一論題時，她為大家提供了這樣一個教育案例――
    我在學校負責外事工作。去年春節前，我帶領一個學生演出團到德國去舉辦文藝展演。我們住的是一家四星級酒店，早餐是免費的自助餐。第一次去喫早餐前，我囑咐同學們：“喫多少，拿多少，別貪多，寧可多跑幾趟，也不要在餐盤裡剩東西。這可是體現一個人素質修養的大事――記住了嗎？”他們都答應得挺好。
    面對花樣繁多又不常見的食品，他們開始有節制地往自己的餐盤裡夾等