●第一講  什麼是高考
  傳統高考的錄取方式
  錄取方式：分批次、按計劃、按比例
  基本特點：統一高考，集中錄取
  發展趨勢：分數至上
  高校自主招生
  概況：80所高校自主招生
  特點：自主招生資格確定+高考
  發展趨勢：高校聯考+自主招生；學業水平測試+自主招生
  高職高專自主招生
  概況：全國各地高職自主招生
  特點：學校接近自主
  發展趨勢：高職院校全面放開
  境外高校自主招生
  概況：香港地區高校自主招生與國外高校內地招生
  特點：高考+香港高校自主招生；SAT、ACT考試+自主申請
  發展趨勢：比例上升
  繼續求學的多種方式
  概況：網絡教育、成人教育，中外合作辦學(國外大學學歷)
  特點：學習自主、學制靈活，學歷受限
  發展趨勢：教育的開放與平等
第二講  什麼樣的高中生纔是人纔
第三講  怎樣認識我們所處的社會環境
第四講  做一個優秀的高中生
第五講  為自己學習
第六講  能力拓展：高中個性發展規劃
第七講  一切皆有可能：高中成長的社會資源
第八講 &nbs發展：高中後話題

熊丙奇 著

    傳統高考的錄取方式
    錄取方式：分批次、按計劃、按比例
    1977年恢復實行的高考制度，迄今發生過多次改革，比如考試科目改革、考試時間調整等等，但基本模式一直延續到今天，我們稱之為"傳統高考"。在傳統高考中，分批次、按計劃、按比例錄取，是高中生需要明白的最基本概念。
    分批次。在目前的高考錄取過程中，每個地區所分的批次不一樣：有的地區分為提前批、第一批、第二批、髙職高專批；有的地區則分為提前批、第一批、第二批、第三批、專一批、專二批。
    具體來講，列在提前批的院校，主要有軍事院校、師範院校，還有一些特殊學校的特殊專業;在第等