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出版社:黑龍江教育出版社 ISBN:9787531687177 商品編碼:10491004121 品牌:文軒 出版時間:2016-06-01 代碼:32 作者:迪翁·V.麥克勞林(DionneV.McLa
" 作 者:(英)迪翁·V.麥克勞林(Dionne V.McLaughlin) 著;吳瑕,高連興 譯 定 價:32 出 版 社:黑龍江教育出版社 出版日期:2016年06月01日 頁 數:186 裝 幀:平裝 ISBN:9787531687177 ●校長簡介 ●前言 ●第一部分專業校長做決定時應考慮的要素 ●第一章權衡利弊 ●案例分析1:開始一切都很順利——一個錯誤的決定對校長的損害 ●案例分析2:有效地定位錯誤 ●總結 ●第二章堅持核心價值 ●領導力的核心價值 ●核心價值如何影響決策 ●總結 ●第三章變革前考慮文化背景 ●首先,考慮文化背景:一個警世故事 ●在不同學校文化中的有效變革 ●為有效變革打下堅實的基礎 ●利用動蕩的環境 ●總結 ●第四章審視大局 ●啟發式決策 ●這是一個復雜的決策,還是棘手的決策? ●部分目錄 校長們每日都得做出的復雜決策是激勵和提高學校教育的關鍵所在。本書為我們展示了一個以研究為基礎的決策制定方法,提供了校長如何處理危機、運籌艱難決定、支撐校園環境的廣泛案例研究。內容主要包括:基於數據分析和利益相關者競爭的問題解決策略和案例;簡易的清單、一針見血的問題以及定義您自己專業化核心價值觀的框架;指導和評估教師、支持困難學生的工具。 (英)迪翁·V.麥克勞林(Dionne V.McLaughlin) 著;吳瑕,高連興 譯 迪翁·V.麥克勞林(Dionne V.McLaughlin),教育學博士,現就職於北卡羅來納中央大學教育領導力部門,擔任助理教授一職。她有11年任教經驗,曾經在雙語高中和小學擔任校長一職,是富有經驗的教育工作者。麥克勞林校長還是馬塞諸塞州幼兒園到十二年級兒童教育的地區反種族歧視項目志願者協會主管,同時為一家拉丁美洲社區的組織擔任項目主管。她的研究方向包括領導力,拉丁美洲黑人生存現狀,如何有效地對非裔和拉丁美洲高中生進行教學以及了解學校內部的種族背景。很近的學術研究成果包括一篇關於管理者應該如何從非裔和拉丁美洲高中生的經歷中學習來提升學校整體水平的教育管理學論文以及另一篇發表於南卡羅來等
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