●第1章 兒童的時代
●第2章 成人應該受到控告
●第3章 新生命擁有一種本能
●第4章 新生兒的降生
●第5章 母性的天賦本能
●第6章 心靈的胚胎
●第7章 兒童發展的秘密
●第8章 兒童的秩序敏感期
●第9章 兒童智力的發展
●第10章 睡眠失調是兒童成長的障礙
●第11章 行走
●第12章 手的運動
●第l3章 行動的節奏
●第14章 人物角色的轉換
●第15章 運動的本能
●第16章 成人對兒童缺乏理解
●第17章 愛的智慧
●第18章 兒童的教育
●第19章 對兒童的觀察與發現
●第20章 教育兒童的方法
●部分目錄

瑪麗亞？蒙臺梭利的這本《童年的秘密》，揭開了兒童心理發展的神秘面紗，提出了“敏感期”這一極富革命性的理念，即兒童在智力、節奏、運動、人物角色認識和工作等方面的發展擁有一個特殊的敏感期，處於敏感期的孩子會根據“敏感性”的指令，以一種獨特的方式從周圍的環境中進行吸收和學習。抓住敏感期，將對兒童的發展起到極大的促進作用。同時，《童年的秘密》也對父母教育孩子的方式進行了反思，指出成人應該處於觀察者的地位，不要壓抑孩子的發展，要學會富有智慧地愛孩子。

    童年的秘密 潛意識是個巨大的、尚未被開發的領域。對潛意識的研究需要新的學科和理念的充實和完善。新的學科和理念也許有助於我們通過觀察兒童對外界環境的反應，來透析他們心靈發展的歷程。通過盡早探究兒童內心的痛苦、掙扎，以避免他們誤入歧途。這個過程也同時引導著我們對人類開展更深入的研究。 心理分析得到了一個驚人的發現：一個精神病患者的病因可以追溯到其嬰兒期。那些被潛意識重新喚醒的往事讓人們認識到：兒童是那些難以名狀的痛苦的犧牲品。這一發現既令人激動，也給人們帶來了困惑，因為這與人們的普遍認識是接近不同的。人在童年時受到心靈創傷所帶來的影響是持久而緩慢的，但是卻沒有人認識到這些創傷是造成人們成年後心理疾病的潛在原因。這種心靈上的傷害往往是由喜歡發號施令的成人對處於自然成長中的孩子持續施壓造成的。這些人通常是最能影響孩子的人，其中對孩子影響優等