"猶太教養智慧與現代育兒科學完美融合。以色列教育心理學家，育兒暢銷書作家希裡·科哈維博士全新力作！出版四個月，穩居以色列暢銷書排行榜榜首！百科全書式教養智慧，直擊當代育兒現場，化解萬千父母養育困惑。寫給父母的全方位教養指南，高效能父母16大育兒目標，助力家庭培養自信、有愛、樂觀、高情商、富有同理心的孩子。科學、實用的育兒指導說明，將教養落到實處。做遊刃有餘的父母，給孩子恰到好處的愛。"

●第一部分 你要去哪裡？——育兒目標
01 愛：父母之愛是育兒之基
02 自我價值：父母的贊許之力
03 安全依戀：成為孩子永遠的後盾
04 情感氛圍：帶給孩子一段快樂的童年時光
05 玩耍與創造力：不隻是孩子，父母也應參與其中
06 電子科技時代：不要讓電子產品奪走孩子
07 情緒管理：父母聽得進去，孩子說得出口
08 延遲滿足：學會等待與感恩
09 相似之處：孩子為何“需要”像父母
10 真實的自我：接受孩子的不完美
11 心智化：內見他人，外見自我
12 自我效能：讓孩子相信“我能行”
13 內在動力：把“我能行”變為“我想做”
14 積極的價值觀：做值得孩子欽佩的父母
15 問題兒童：“叛逆”的孩子，也想做個好孩子
16 界限與權威：讓親子關繫處於正確的位置

第二部分 享受其中——以父母為中心
17 育兒挑戰：育兒為何如此復雜？
18 為人父母與幸福：如何讓育兒變得快樂？
19 正念：將注意力轉向當下
20 自我關懷：以友善溫暖的目光看待自己
21 作為父親：育兒不隻是媽媽的任務
22 伴侶關繫：不要忘記浪漫的二人世界
23 教育繫統：不是敵人，而是盟友
24 代際傳遞：育兒模式也會“遺傳”
25 直面過去：父母的錯不應成為我們的錯

第三部分 不同情況——特殊情況下的育兒
26 青春期：讓人恐慌還是令人期待？
27 離異父母：糟糕的伴侶未必是糟糕的父母
28 特殊兒童：將不幸變為與眾不同

第四部分 慢慢來——育兒拓展知識
29 動物育兒：撫養子女是我們的天性
30 育兒歷史：從“低等生物”到需要被愛的“人”
31 兒童心理治療：與孩子一起面對困境

最後的話
致謝
個人感言

本書是一本講述家庭教育理論和方法的家教書，寫給所有年齡段孩子的父母。書中從教育目標、父母所扮演的角色、代際傳遞、特殊節點的教育方法等問題出發，強調了正確的父母之愛的重要性，以及父母在塑造孩子個性方面所起的關鍵作用。本書提供了不同類型問題下的教育指導，給父母帶來實用的育兒知識。
本書分為四個部分：
第一部分講述父母的育兒目標。涉及自我價值、安全感、自我認同、積極的社交技能、積極價值觀和同理心等內容，幫助父母用正確的育兒方法引導孩子成長。
第二部分重點關注父母本身。講述了育兒的復雜與艱辛，育兒與幸福之間的聯繫，正念和自我關懷在育兒過程中的作用，以及父親的參與、伴侶之間的浪漫、父母和孩子學校繫統之間的關繫。
第三部分介紹了一些特殊的育兒情況，例如青春期孩子的父母、離異父母，以及特殊兒童的父母。
第四部分帶領父母從更廣闊的角度看待育兒問題等

(以)希裡·科哈維 著 胡方凝 譯

     “希望他和我一模一樣。” “希望她和我接近相反。” “隻要他有自己的主見。” “希望她快樂！” “希望他能擁有好朋友。” “希望他能成為別人的好朋友。” “希望她尊重父母，記得養育之恩。” “希望他以後成為好父母。” “希望她堅守正確的價值觀並回饋社會。” “希望她擁有自信。” “最重要的是，希望他感受到被愛。” 上車後，我們確定了目的地纔會發動汽車。“你要去哪裡？”GPS（全球定位繫統）導航問道，於是我們設定目的地，開始上路。這樣便可以知道自己是否在正確的路線上。 那麼育兒呢？你是否問過自己——你作為父母的目標是什麼？你的實際角色是什麼？你認為怎樣算是成功的育兒？ 我們隻有先確定目的地，纔能知道自己是否行駛在正確的路線上，是否最終等