●緒論
●一選題的緣起及意義
●二文獻綜述
●三研究思路與研究方法
●第一章近代中國教育社會學的興起
●第一節清末新式教育與近代學科體制的建立
●第二節近代中國社會學的興起與發展
●第三節陶孟和與近代中國教育社會學的發端
●一陶孟和的社會學及教育社會學研究概況
●二《社會與教育》:近代中國教育社會學發端的標志性研究成果
●三陶孟和對中國教育社會學的貢獻和影響
●第二章近代中國教育社會學的學科建制
●第一節近代中國高校教育社會學的課程設置
●一20世紀30年代中期前高校教育社會學課程的創設
●二20世紀30年代中期後高校教育社會學課程的調整
●三教育社會學課程在部分中學和師範講習所開設概況
●第二節近代中國教育社會學學者群體及其基本特征
●一學會、期刊與近代中國教育社會學學者群體
●二近代中國教育社會學學者群體的構成
●三近代中國教育社會學學者群體的基本特征
●部分目錄