了得網圖書_吳立崗作文教學研究論集

作者:吳立崗著

定價:49

出版社:上海教育出版社

出版日期:2018年01月01日

頁數:351

裝幀:平裝

ISBN:9787544476324

●上篇我國作文教學改革的理論與實驗
●小學習作教學改革的昨天、今天和明天
●20世紀80年代我國小學作文教學研究
●思路開闊精彩紛呈
●——近10年我國小學習作教學改革鳥瞰
●當前中小學作文教學改革須關注的三大問題
●中小學作文訓練序列研究方法淺析
●小學作文起步訓練的幾個問題
●用活動心理學原理指導小學作文教學改革
●以培養學生交際能力為目的開展作文教學
●認真學習《語文課程標準》，在小學作文教學中努力培育學生的創造力
●願兒童想像作文生生不息
●——低年級童話體作文學理淺析
●小學二年級童話體作文教學實驗報告
●從素描著手培養小學生獨立寫作的能力
●素描教學的心理學根據
●敘事素描的訓練程序
●"素描"是作文教學的基礎
●——小學中年級作文教改實驗報告
●……

本書編選了吳立崗教授從上世紀80年代以來有關作文教學的重要文章，繫統地反映了他作文教學思想和理論的建構過程。內容包括對蘇聯作文教學的研究和引進，童話體作文的研究、素描作文的研究和生活實用作文的研究，以及新課程實施以來他對作文教學的新的思考和認識。

吳立崗著

吳立崗，上海師範大學研究員，原全國小學語文教學研究會副理事長兼學術委員會主任、上海師範大學教育科學研究所所長、《外國中小學教育》主編，上海市教委文科重點學科“教學論”學術帶頭人，上海市小學語文教材（實驗本）主編。多年來堅持“古為今用”“洋為中用”和多學科綜合研究的方法，運用現代繫統方法構建語文學科教學論的框架，在靠前首先提出語文教學要研究學生在各個年齡階段的活動，應根據語言交際功能發展的年齡特點和心理特征組織中小學作文體繫。他在20世紀80年代初首創的“小學作文素描訓練”已被認可為是靠前擁有影響的作文教學流派之一。著有《教育的原理》《現代教學論基礎》《小學作文教學論》《小學作文素描教學》《等

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