●第一編 相似論與語文教育
●引言
●第一章 相似論與中小學漢字識字教學
●第二章 相似論與中小學閱讀教學
●第三章 相似論與中小學寫作教學
●第二編 百年語文教育回望
●第一章 百年來漢字識字教學方法的發展變化
●第二章 百年來寫作教學方式的變化
●第三章 百年來語文考試命題方式的變化
●第四章 百年中小學語文教材建設淺析
●第三編 數字化語境中的語文教育
●第一章 傳媒時代的語文教育
●第二章 2011年版語文課程標準修訂版中數字媒介意識的缺位
●第三章 如何利用新媒體提高初中生的語文能力——以山東省為例
●第四章 數字化時代語文教師的素養
●附錄一 義務教育語文課程標準(2011年版)
●附錄二 普通高中語文課程標準(實驗)
●附錄三 新媒體對初中學生語文學習影響的問卷調查
●參考文獻
●關鍵詞索引