●“大學五書”小引／001
自序／003
第一輯大學現狀
當代中國大學的步履與生機／007
三說“拓展211”／017
如何兼及咨詢與監督——從“章程”看大學與社會之關繫
要“項目”還是要“成果”／046
假如我辦“燕京學堂”／054
我眼中的內地與香港的高等教育／066
中國私立大學的現狀及出路／080
現代中國大學的六個關鍵時刻／094
關於“人纔養育”的十句話／131
第二輯大學周邊
當代中國的人文學／141
我看“原始創新”／164
“道不同”，更需“相為謀”——中美人文對話的空間與進路
“大師”如何誕生／181
大學和傳媒，彼此也該唱唱黑臉／190
一個文學教授眼中的中國傳媒／196
報章與潮流／212
我為什麼跨界談建築——從“老房子”說到“新文化”
戰時中國大學的風采與氣像／232
從“大俠”到“大學”——香港文化形像的嬗變
彈性的“經典”與流動的“讀者”／252
第三輯大學人物
“學者百年”與“百年學者”／269
八十年代的王瑤先生／274
作為山西學人的王瑤先生／298
患難見真情——追記兩種王瑤圖書的刊行
學術史視野中的王瑤先生——答張麗華博士問
與程千帆先生對話／323
結緣河南大學與任訪秋先生／330
再說夏志清的“小說三史”／340
“活到老，寫到老”的來新夏先生／346
很遺憾，沒能補好臺／349
