●第一章以文化人
一、文脈相傳,育人不輟
二、文以載道,以文化人
三、文化育人,立德樹人
第二章學校文化使命
一、立校靈魂
二、興校血脈
三、強校基因
第三章學校文化源流
一、傳統官學、書院、私塾文化底色
二、變法圖強，革新學校文化
三、翻天覆地，學校弘揚革命文化
四、改革開放，建設學校優選文化
第四章學校文化內涵
一、承載育人目標
二、昭示辦學理念
三、反映育人模式
第五章學校文化形態
一、精神文化高尚
二、制度文化嚴謹
三、物質文化精致
四、行為文化端正
五、環境文化優美
第六章學校文化品牌
一、幼教樂園文化
二、小學活躍文化
三、中學博雅文化
四、職業院校工匠文化
五、大學創新文化
第七章學校文化地域特色
一、東西部文化交彙
二、南北方文化媲美
三、城鄉學校文化融合
四、保持學校文化的地方特色
第八章學校文化傳承發展
一、保護文化遺產
二、挖掘文化底蘊
三、繼承文化精髓
四、創新創造文化
五、傳播文化價值
第九章學校文化交流互鋻
一、東學西漸
二、西學東漸
三、以蘇為師
四、“三個面向”
五、中國特色、世界水平
第十章建設新時代學校文化
一、注重調查研究
二、加強文化建設
三、學校文化識別
四、突出文化應用
五、塑造學校文化品牌
主要參考文獻
後記

加強學校文化建設，是建設現代化教育強國、辦好人民滿意教育的重要環節。本書集中研究和討論學校文化建設這一主題，從“學校文化品格”，即學校文化中蘊含的價值觀念和育人理念的角度入手，通過深入繫統的學理分析、歷史研究、案例研究等，集中闡釋了學校文化的時代價值，展現了學校文化與社會文化的互動關繫，認為學校文化源自社會文化，又獨立於社會文化，煥發出自身的獨特優勢和較為魅力，揭示了學校文化育人的特殊使命，梳理了百年來學校發展源流，描繪了現代學校歷史文化譜繫圖，挖掘了學校文化的深刻內涵，分析了學校文化的多重樣態，突顯了學校文化的鮮明特色，總結了學校文化傳承轉化、交流互鋻、創新發展的經驗，提出了打造新時代學校文化品牌的建設思路和實施策略。