陳鶴琴（1892—1982），中國近現代教育家，長期從事師範教育與兒童教育工作，在兒童心理的研究與幼兒教育的研究方面取得了豐碩的成果。民國四大教育家之一，被稱為中國“幼教之父”。他創立了中國化的幼兒教育和幼兒師範教育的完整體繫。教育機構方面從托兒所、嬰兒院，到幼兒園和小學；在師資培養方面創辦了中等幼師和高等幼師專校；為配合幼兒教育與兒童教育的需要，創辦了兒童玩具、教具廠，根據兒童心理的發展程序，制作了多種型式的玩具與教具；編寫幼稚園、小學課本及兒童課外讀物數十種。一生主要從事於一繫列開創性的幼兒教育研究與實踐，對我國的幼兒教育產生了重要影響。