●自序
第一輯漫讀之言
讓兒童閱讀煥發德育的神采
和孩子一起，多看美的東西
做一個真讀書的人
猶如星辰秘史的閱讀之趣
就跑了趟廈門
第二輯專業之味
過一種幸福完整的閱讀生活
蘇霍姆林斯基《給教師的建議》閱讀記
觀念之旅裡的十個人與多部書
有如燈塔，照亮兒童
下輩子如果我還記得你
陪兒童站立在課堂中央
第三輯童書之趣
一起抓住成長的韁繩
看到所有夢想都開花
求得與兒童的共感
通往成長的道路絕非坦途
善良、理解與閃閃發光的發現
美味甜點裡的大歷史
一場遊戲一場夢
生命，始終都在生命裡
第四輯閱歷之樂
無法想像的那些事
尋找心中的桃花源
假如你有一卷在握……
讀讀寫寫過日子
溫暖而百感交集的旅程
後記

在職業倦怠正成為教師全球“流行病”的當下，冷玉斌老師卻由衷感嘆：“教書這麼好的事！”憑借出色的教育智慧，冷老師收獲了職業尊嚴與自豪感。
《教書這麼好的事》蘊含著豐富的教育智慧，甚至人生智慧。這些智慧，用一句話概括，就是教師要過一種幸福而完整的教育生活。具體而言，有人生選擇的智慧，有專業閱讀的智慧，有過好專業生活的智慧，有明智選擇專業交往對像、理性參與專業共同體的智慧……教師生活是忙碌的，冷老師卻過得有滋有味。
在書中，冷老師談課堂、談讀書、談教書，既有立足講臺的實踐、推動閱讀的努力、扎根教育的書寫，又有基於兒童的反思、面向成長的吁請；既有對學生的真切關心、對自我的真誠探求，又有對思考的真正在意、對好教育的執著追尋。字裡行間滿是冷老師誠摯的師者情懷。
本書可謂教師幸福成長修煉指南，適合中小學教師培訓與閱讀。

冷玉斌 著