●第一章 面向2035的未來教育
第一節 教育現代化與教育信息化
第二節 未來教育的特征
第三節 未來教育的變革路徑

第二章 智慧化的教育生態環境
第一節 智慧教育空間
第二節 典型智慧教育環境
第三節 智慧資源與服務

第三章 智能時代人纔培養模式
第一節 知識表征、傳播與獲得方式變革
第二節 教學範式轉型
第三節 學習方式變革
第四節 推進智能時代人纔培養模式變革

第四章 智能技術與教育評價
第一節 當前教育評價面臨的挑戰
第二節 教育大數據驅動的教育評價
第三節 基於大數據的學科教學評價
第四節 基於大數據的STEM學習評價

第五章 智能時代教師專業發展
第一節 智能時代教師面臨的挑戰
第二節 智能時代教師核心能力與素養
第三節 技術支持的教師專業發展途徑與方法

第六章 新型教育服務業態及其監管
第一節 智能時代的教育服務業態特征
第二節 信息時代教育服務業態變革案例分析
第三節 新型教育服務監管制度的建立

第七章 數字教育資源彙聚與供給創新
第一節 數字教育資源公共服務與教育現代化
第二節 新型數字教育資源建設與彙聚
第三節 數字教育資源供給與服務創新

第八章 教育公共服務模式轉型與變革
第一節 教育公共服務轉型與變革的訴求
第二節 教育公共服務模式轉型與變革
第三節 教育公共服務典型案例分析
……

第九章 智能技術與現代教育治理
第十章 基於大數據的國家義務教育質量監測

中共中央、國務院印發的《中國教育現代化2035》是我國一個以教育現代化為主題的中長期戰略規劃，是新時代推進教育現代化、建設教育強國的綱領性文件。“中國教育現代化2035戰略與政策研究叢書”從理論、政策和實踐的角度對《中國教育現代化2035》進行了深入闡發，分為10個主題（10卷）。
“中國教育現代化2035戰略與政策研究叢書”是幫助廣大讀者學習《中國教育現代化2035》的主要內容、掌握其核心要義、領會其精神實質的重要讀本，為加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育提供了重要指導。
《中國教育現代化2035戰略與政策研究叢書 推進信息時代教育發展與變革的戰略與政策》從面向2035的未來教育核心特征、智慧化教育生態環境、智能時代的人纔培養模式、智能技術與教育評價、智能時代教師專業發展、智能技術與現代教育治理、教育公共服務模式轉型與變革、基於大數據的國家義務教等