●第一章 更新教育理念——從量變到質變的教育信息化環境
第一部分 以學習者為中心的教育新生態/2
第一節 技術與教育共生/3
第二節 供需與互利共生/6
第三節 信息與學生/8
第二部分 場景與案例/12
第一節 空間重疊的教學新場景/12
第二節 混合學習成教學新常態/35
第三節 應對疫情政企校新協同/69
第二章 變革教育範式——問題驅動的智慧教育解決方案
第一部分 從數字化到個性化/90
第一節 課程資源重構教學模式/90
第二節 學習空間提升信息素養/108
第三節 標杆學校助力智慧教育/120
第四節 提高現代教育治理的有效性，助推智慧教育發展/145
第二部分 場景與案例/161
第一節 智慧教育的實踐經驗/161
第二節 智慧教育的實施痛點/189
第三節 智慧教育的支撐技術/199
第三章 拓展應用場景——不斷變革與融合的技術流行色
第一部分 全球視野下的技術促進教育變革/220
第一節 新一代信息技術的發展趨勢與應用前景/220
第二節 面向未來的學習需求/230
第三節 學校變革：趨勢、挑戰與技術驅動/234
第四節 技術促進學習：上海的探索實踐/245
第二部分 場景與案例/247
第一節 下一代教育生態環境/249
第二節 面對面學習與網絡學習融合的混合式學習/259
第三節 數據驅動的大規模因材施教/264
第四節 基於擴展現實技術的學生體驗式學習/277
第五節 STEAM教育與人工智能教育/283
第四章 開啟未來序幕——邁向共享泛在的智慧教育新家園
第一部分 智慧推開未來教育新家園之門/296
第一節 未來的學生/296
第二節 未來的教師/313
第三節 未來的學校/325
第四節 未來的協同/332
第二部分 場景與案例/338
第一節 關注智慧教育新生態的十大熱點/338
第二節 攜手共建智慧教育新生態/350
案例索引/378

繼2014年、2018年藍皮書之後，上海基礎教育信息化趨勢藍皮書再次啟程。2020年上海基礎教育信息化發展藍皮書以此次疫情下的大規模在線教育為背景，重點關注在線教育發展趨勢、技術和實踐,以此預測未來可能發生的教學和學習，旨在為教育決策者提供信息，並幫助學習者、教師和管理者深入思考正在做出的教育技術選擇以及這樣做的理由。本書也將幫助廣大讀者更廣闊地思考教育的未來，並由此對行業和個人發展進行更深思熟慮的規劃和行動。主文中的每個章節由主題闡述和調研、數據分析組成。學校案例、區級案例、企業案例等穿插在各個章節中。