出版社：華東師範大學出版社 ISBN：9787567535411 商品編碼：10639340015 品牌：文軒 出版時間：2016-08-01 代碼：28 作者：約翰·韋斯特-伯納姆(JohnWest-Bu
" 作 者:(英)約翰·韋斯特-伯納姆(John West-Burnham) 著；胡衛 譯  定 價:28 出 版 社:華東師範大學出版社 出版日期:2016年08月01日 頁 數:165 裝 幀:平裝 ISBN:9787567535411  ●譯者序
●1.轉型所需的領導力
●2.領導與創新
●3.領導與民主
●4.道德領導力
●5.領導與人際關繫
●6.領導力和精神力量
●7.身為知識分子的領導者
●8.引領學習型組織
●9.領導力發展與個人效能
●10.轉型策略
●後記  本書提出在日常教育管理中，請管理者們換個視角去審視那些日益增多的需改善事項，不把這些改善事項看作是需要改進的工作，而是從可轉變的角度重新認識這些可改善事項。這一觀念對於當前的教育管理來說是極具挑戰的改變。  (英)約翰·韋斯特-伯納姆(John West-Burnham) 著；胡衛 譯 約翰·韋斯特-伯納姆(John West-Burnham)，是一位獨立教師、作家以及領導力發展方面的顧問。他曾在學校、進修學校、成人教育領域工作十五年，現供職於六所大學。他還曾在澳大利亞、比利時、意大利、荷蘭等多個國家和地區工作，是歐洲學校領導項目的協調員、斯洛文尼亞國家教育領導學院的領導力發展顧問、阿姆斯特丹“轉換學習”領導力方面的顧問、愛爾蘭教育部領導力發展學校項目的顧問、南方教育領導力信托機構的受托人、微軟公司創新型學校項目的顧問、BI挪威商學院的導師等。John著述頗豐，著作包括《學校中的質量管理》、《反思教育領導力》，合著包括《理解領導力》、《對話》、《學校的領導和管理》等等
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