本書既是一本深入淺出的入門書，又是一本簡明扼要的操作手冊。作者通過敘事手法，將新教育的十大行動研究、分析、解釋得非常到位，並進行了條理化、繫統化、操作化的梳理與總結，深入、細致且務實。

●行動，教育創新之道
行動一：營造書香校園——閱讀，築造精神家園
一、要點解析
二、區域推進技巧
三、學校推進技巧
四、教室推進技巧
行動二：師生共寫隨筆——寫作，自我雕塑生命
一、要點解析
二、區域推進技巧
三、學校推進技巧——借力互評法
四、教室推進技巧
行動三：聆聽窗外聲音——講座，攪動一池春水
一、要點解析
二、區域推進技巧
三、學校推進技巧
四、教室推進技巧
行動四：培養很好口纔——表達，搭建幸福心橋
一、要點解析
二、區域推進技巧
三、學校推進技巧
四、教室推進技巧
行動五：構建理想課堂——教學，師生並肩深耕
一、要點解析
二、區域推進技巧
三、學校推進技巧
四、教室推進技巧
行動六：建設數碼社區——網絡，學習交流利器
一、要點解析
二、區域推進技巧
三、學校推進技巧
四、教室推進技巧
行動七：推進每月一事——習慣，事半功倍成長
一、要點解析
二、區域推進技巧
三、學校推進技巧
四、教室推進技巧
行動八：締造完美教室——土壤，多方教學相長
一、要點解析
二、區域推進技巧
三、學校推進技巧
四、教室推進技巧
行動九：研發很好課程——源泉，智慧育人有道
一、要點解析
二、區域推進技巧
三、學校推進技巧
四、教室推進技巧
行動十：家校合作共育——家庭，激活教育磁場
一、要點解析
二、區域推進技巧
三、學校推進技巧
四、教室推進技巧
尾聲：“三板斧”突破教育瓶頸
後記一：行動未必幸福
後記二：創造自己的幸福
附錄：童喜喜主要創作年表

作者立足於十餘年的一線研究，從營造書香校園、構築理想課堂、研發很好課程、家校合作共育等十個方面，進行了深入淺出的理論解析，分別從地區、學校、教室三個維度，推薦了一百多種操作策略。本書既為一線教育工作者提供了高效的方法技巧，也為相關教育政策制定提供了借鋻，值得細讀與踐行。 2018年由山西教育出版社出版的版本榮獲《中國教育報》2018年度“教師喜愛的100本書”等獎項。

童喜喜 著