作 者:祁智 編
定 價:20
出 版 社:江蘇教育出版社
出版日期:2012年04月01日
頁 數:258
裝 幀:平裝
ISBN:9787549915743
我們的發問,源於我們的自省,源於我們的責任、良知。當前教育面臨越來越多的問題與不足,時代聲聲呼喚著教育的責任。教育本身社會責任的回歸、解析與重構,是值得人們高度關注的話題。基於此,我們志在打造一本教師的案頭書,家長的枕邊書,孩子的參考書。《剝開教育的責任》是一本發人深省的書,是一本大眾都應該來閱讀的書!
●我們不要辜負了他們(代序)
●請喊學生的名字
●老師最喜歡的,是我
●孩子的手很小
●標準不能隻有一個
●孩子的事不要包辦
●對每一個孩子都要期待
●讓學生臉上有笑容
●放假不能“假放”
●不要在翅膀上拴石頭
●不妨來點“狼性教育”
●“慢”適合“困難生”
●種子都有萌發的權利
●缺陷也會成就一種美麗
●爭第一的代價
●用生命感悟生命
●家庭作業該誰批改
●“家長作業”當叫停
●讓書包也能表達快樂
●教師節的禮物應當收
●部分目錄
教育的目的何在?教師與家長的責任何在?這是本書關注的主要問題。
本書是針對課堂教學、班級教育、學校教育乃至家庭教育和社會教育中的“偽責任”現像,逐一加以揭示,並闡述真正的責任在哪裡。
有的教師給學生布置許多作業,他以為這樣學生的成績就好了;有的家長給孩子報許多輔導班,他以為這樣孩子就會全面發展了;有的教師上公開課,有意忽視某些學生,他以為這樣公開課就完美了;有的家長包辦孩子的一切,不讓他經歷任何風雨,他以為這樣孩子就能茁壯成長了:教育中存在著許多似是而非的目的意識與責任感。
在教育中,沒有正確的目標,付出再多的努力也隻是南轅北轍。希望每一位讀者都能從中發現自己教育孩子過程中的不等
祁智 編
祁智,鳳凰出版傳媒集團江蘇人民出版社副總編輯、編審,國家新聞出版總署“國家有突出貢獻的中青年專家”,中國作家協會會員。江蘇省教育廳“‘新課標’送培到市”專家組成員。江蘇省文化產業引導資金“鄉村小學閱讀出版工程”項目主持人。靠前有名的兒童閱讀推廣人。
真正的教育一旦實現,
學生就會成為主人。
世界上好看妙的聲音是什麼?“是聽到自己的名字從別人的口中說出來。”名字,濃縮了人世間很純樸的至愛親情;名字,是一個個鮮活的生命的符號。親切、溫柔、甜美地呼喚著一個個名字,是對孩子真實的尊重。
請喊學生的名字
期末考試過後開家長會,爸爸媽媽們和他們的孩子們一起,聽各科老師輪流講話。不遠處傳來一個聲音:“爸爸,那是我們語文老師,她不知道我叫什麼,信不信?”那是王陽——當時我真的不知道他的姓名。
低弱的聲音卻是驚雷。
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