●第一章 地方大學師德建設研究引論
●第一節 問題的提出
●第二節 內涵解析
●第三節 相關問題研究現狀評述
●第四節 地方大學師德建設研究的意義
●第五節 研究的思路和方法
●第二章 師德理論的歷史發展
●第一節 中國古代關於師德的論述
●第二節 西方國家關於師德的論述
●第三節 馬克思主義關於師德的論述
●第四節 改革開放三十多年來教育部下發的師德文件精神
●第三章 地方大學師德的理論探討
●第一節 地方大學師德的本質
●第二節 地方大學師德的原則
●第三節 地方大學師德的地位
●第四節 地方大學師德的作用
●第五節 地方大學師德修養德目
●第四章 地方大學師德建設發展現狀及分析
●第一節 地方大學教師對師德建設總體狀況、教師職業道德素質、教學科研能力的評價
●第二節 教師在不同的道德觀念上呈現不同的評價水平
●部分目錄
本書瞄準師風師德這一人纔培養關鍵話題,通過研究,明晰師德理論歷史發展的軌跡，勾畫地方大學師德發展的特點和地方大學師德建設的重點，探索新形勢下地方大學師德建設的新思路、新途徑與新方法.這既是深化我國高等教育理論發展的迫切需要，更是當前地方大學改革發展的現實要求，對地方大學的科學發展、可持續發展和又好又快發展具有著基礎性、戰略性和保障性的意義。
