《智慧型學校:創建、經營與發展》有五個特點:
一是多方面展現中小學校創建、經營和快速發展的智慧、策略和實用招數。二是全面展示辦學理念顯性化、如何將辦學理念變成學校現實的具體策略、方法。三是UGS合作的典範。作為國內外學校改進領域的代表模式——UGS模式,即大學(即U)、政府(即G)、中小學(即S)三方合作模式,本書給出了老學校改進的區域性的策略、案例,尚未涉及具體的一所學校的改進,也未觸及新興學校的創建策略、快速發展的具體方法。四是策略的實用性、案例的代表性,凸顯基於現代理念的實踐探索的研究風格。五是學術性。書稿也是作者承擔的教育部人文社科基金項目《智慧型學校的實踐研究:依托大學與中小學合作的學校改進的行動研究》的核心成果、主體成果,是大學與地方政府合作共同創建中小學(即U-G-S研究)的成功案例。