作 者:(美)凱瑟琳·T.麥克沃特 著 肖靜 譯
定 價:79
出 版 社:西苑出版社
出版日期:2022年08月01日
頁 數:268
裝 幀:平裝
ISBN:9787515108438
如何高效而靈活地閱讀一本書?要在大學和職場裡取得成功,我們必須學會理解作為知識來源的多種閱讀材料。大學生主要的閱讀材料是教科書,它們代表了獨特的學術學科——每個學科都有自己的風格、內容和復雜概念。除此之外,大學生還需要閱讀文獻、參考資料、在線期刊、指南、手冊和學習指導。大學裡習得的技能,在職場中也會持續發揮作用,引領我們閱讀和領會專業資料、期刊、前沿技術,等等。每一種材料的閱讀都具有獨特的挑戰,更重要的是,我們閱讀的目的也各不相同。為了有效地應對不同的閱讀任務,聰明的讀者必須培養閱讀的靈等
●譯者譯
前言
第一部分 為閱讀與學習構築基礎
第1章 提高效率和靈活性
理解閱讀效率
效率和靈活性原則
分析學習風格
提高閱讀效率
提升閱讀靈活性
發展批判性思維技能
閱讀精選 與陌生人徹夜交談
第2章 主動閱讀與學習
主動閱讀
批判性思考
監測理解水平
預習與預測
提出引導問題
批判性思考:培養一種質疑的思維模式
閱讀精選 從旁邊走過去:一個黑人思考他改變公共空間的能力
第3章 增強詞彙的力量
分析單詞的組成部分
用來學習不熟悉單詞的索引繫統
批判性思考:掌握外延及內涵意義
閱讀精選 工作智慧:綠色計算
第二部分 加強理解
第4章 主要觀點與段落結構
段落的組織
確定主題
找出主要觀點和主題句
在閱讀的時候形成你的預期
主要的和次要的支持細節
支持細節的類型
隱含的主要觀點
批判性思考:評估主要觀點和細節
閱讀精選 很好的口碑廣告策略
第5章 模式:觀點之間的關繫
如何識別改進回憶的模式
六種常見的組織模式
其他有用的組織模式
使用過渡詞來預測觀點
批判性思考:分析因果關繫
閱讀精選 學生如何迷失在網絡空間
第6章 閱讀教科書、短文、文章和技術材料
將教科書作為學習工具
閱讀短文
閱讀大眾媒體報道
閱讀學術期刊
分析短文和文章
閱讀科學或技術材料
批判性思考:評估研究的資料來源
閱讀精選 分心:新的新聞世界和關注的命運
第7章 閱讀和評估視覺化圖表
為什麼使用視覺化圖表
閱讀和解釋視覺化圖表的策略
綜合文本與視覺化圖表
視覺化圖表的類型
批判性思考:考慮視覺化圖表
閱讀精選 學校走可持續發展道路:綠化大學食品服務
第三部分 批判地閱讀
第8章 批判地分析和評估網絡資源
進行推斷
區分事實與意見
識別概括
識別語氣
辨別作者的目的
識別偏見
理解比喻性的語言
批判性思考:評估網絡資源
閱讀精選 體驗音樂
第9章 評估論證和說服性寫作
評估資料來源和權威性
閱讀論證
評估論證
邏輯推理中的錯誤
批判性思考:評估情感呼吁
閱讀精選 從素食主義者的角度看待現在的狩獵
第四部分 提高速度和靈活性
第10章 略讀和掃讀
略讀
掃讀
閱讀精選 改善你的睡眠
第11章 更快閱讀的方法
眼神移動模式
意群閱讀
關鍵詞閱讀
使用過渡詞
訓練快速閱讀
定速方法
為提高速度而重新閱讀
閱讀精選 十天內做十件事,讓世界變得更美好
本書的結構清晰而合理:第一部分是為閱讀與學習構築堅實的基礎;第二部分則由淺入深,使用多種方法和技巧,讓讀者加深對閱讀材料的理解;第三部分介紹批判性閱讀技能;第四部分則著重提高閱讀的速度與靈活性。 本書條理井然,內容豐裕,語言平實,適合中學以上年齡層次的讀者閱讀,尤其對於需要廣泛閱讀、擷取知識精華的讀者來說,本書更是一份的禮物。
(美)凱瑟琳·T.麥克沃特 著 肖靜 譯
凱瑟琳·麥克沃特(Kathleen T. McWhorter),美國知名傳播學者,著有十幾部教科書,旨在幫助讀者在大學和職場中取得成功。幾十年來,她在紐約州州尼亞加拉縣社區學院任教,榮膺人文科學名譽教授。麥克沃特博士幫助百萬名學生提高了閱讀、寫作和批判性思維能力。肖靜,畢業於北京航空航天大學,科技公司高管,有多年翻譯工作經驗,譯有《移動學習:引爆互聯網學習的革命》、《金融市場預測:成功投資的心理與技術策略》、《普林格打開證券黑盒子》等作品。