●1導論
●1.1教育的經濟屬性
●1.2遠程教育的經濟屬性
●1.3遠程教育經濟學的研究
●1.4本書的邏輯結構
●2中國遠程教育的發展與矛盾
●2.1中國現代遠程教育的發展
●2.2遠程教育的需求與供給之間的矛盾
●2.3遠程教育市場的政策性壟斷與破壞性競爭
●2.4遠程教育發展中的政策選擇
●3遠程教育辦學中的政府與市場
●3.1遠程教育的產品屬性討論
●3.2遠程教育的個人收益率
●3.3個人收益率與成本分擔
●3.4遠程教育成本分擔中的政府與市場
●4學習理論奠定遠程教育市場結構
●4.1遠程教育學習模式的變化:從獨立學習走向社會建構主義
●4.2學習模式決定了成本結構
●4.3梅特卡夫法則:網絡教育真正的可持續模式
●4.4社會性交互在學習中的重要性決定了未來的網絡教育市場結構
●部分目錄