作 者:(日)原田綾子 著;董然,管瑩 譯等
定 價:119.4
出 版 社:中國婦女出版社
出版日期:2018年06月01日
頁 數:207
裝 幀:平裝
ISBN:9787512715868
《父母話術訓練手冊》
《父母話術訓練手冊》
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《培養孩子的社會情商》
47個教養細節培養孩子的社會能力,提升孩子的社會情商。作者以些年見諸新聞頭條的與青少年培養有關的熱點社會事件為引子,提煉出了15個培養孩子社會情商的教養重點。作者的目的是構建一個孩子完整社會情商的養育閉環,為孩子未來更好地適應社會、造福社會提供助力,為孩子的成長提供豐富的養料
●《小學生學習習慣關鍵培養》
●《父母話術訓練手冊》
●《培養孩子的社會情商》
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《父母話術訓練手冊》
《父母話術訓練手冊》
有問題行為的孩子往往受過挫折,內心缺乏安全感,需要鼓勵。而鼓勵孩子,說白了就是用同理心認同孩子、尊重孩子,在日常對話中讓孩子了解“媽媽是愛你的”“爸爸懂你”等父母內心中的愛,給孩子以安全感。孩子是很敏感的,瞬間就能洞悉父母是不是出於關心自己的目的纔說的,是不是真的發自內心地希望自己幸福。可父母替孩子著想的心情也確實是不會變的,隻是有的時候用錯了表達方式。那麼,為了傳達出期盼孩子幸福的意願,給孩子以鼓勵,請參考本書吧!
《小學生學習習慣關鍵培養》
小學階段是習慣養成的關鍵期,養成好習慣,纔會有好成績,纔能建立好人格,纔能為未來打下好基礎!本書提煉了預習、聽講、復習、作業、考試、閱讀、記憶等學習過程中很好重要的習慣,不但講了每種習慣的重要作用,還講了怎麼做纔能養成這樣的習慣、怎樣防止不良學習習慣的滋生,切小學生的學習生等
(日)原田綾子 著;董然,管瑩 譯等
《父母話術訓練手冊》
《父母話術訓練手冊》
原田綾子:日本親子教育專家,株式會社HeartySmile代表,兩個孩子的媽媽。在擔任小學教師時期,意識到為了提高孩子的主動性,母親的內心靈活度是很重要的事情,所以辭去教師職務後,秉承奧地利心理學家阿德勒的心理學理論,開始以“鼓勵”為基礎的育兒講座、演講活動。她同時開辦了以小學生為對像的“鼓勵話術課”,同時指導父母與孩子,使雙方接納彼此,共同進步。其還著有《不斷激發孩子的自信與干勁的書》。
《小學生學習習慣關鍵培養》
木紫:致力於家庭教育研究,以教育學、心理學理論為依據,立足孩子個性特點,結合環境因素,力爭把孩子發展成等