《學習領域1:車輛繫統的維護與保養》圍繞德國文部省新一輪“汽車機電一體化教學大綱”要求，基於工作過程的“學習領域”課程取代了傳統的分科課程。這是一種以個體在企業裡的工作過程為主線，以學生在實際工作過程中制定計劃、采取行動並能最終對行動結果進行評價的能力培養為目標，在教學過程中實現實踐教學與理論教學的一體化，並把技能與知識及價值觀的教育緊密結合在一起的課程方案。主要內容包括：汽車基本知識——汽車的分類、汽車的型號和車輛識別代碼（VIN）、汽車的主要技術參數、整車繫統及組成、維修資料搜集和使用；汽車維護的基本知識——維護的目的要求和維護制度、汽車維護的基本知識——維修企業分類、作業方式、修理工藝、勞動安全、事故責任、廢物及燃料的處理與再生；汽車維修接待知識——禮儀規範、服務區內的溝通、矛盾分析（客戶和員工、客戶和企業）；汽車維護與保養知識——故障碼讀取、更換機油、冷卻繫統維護、制動繫統的維護和等
