案例教學法在20世紀80年代初引入中國教育界，真正的使用是在90年代，而服裝領域引入案例教學方法後，遇到的問題則是案例的匱乏。有名商學院的工商管理案例，因其寬泛的專業適應性，缺乏對服裝品牌經營的針對性指導。因此，我們依托多年的教學積累和參與服裝品牌經營的直接或間接經驗，努力嘗試寫作適合於服裝專業教師和學生使用的服裝品牌營銷案例，同時使本案例教程成為服裝營銷繫列教材的一個重要組成部分。萬艷敏、吳海弘主編的《服裝營銷案例教程（普通高等教育服裝營銷專業繫等

●夏姿-陳――打造傳統中國文化理念的
臺灣服裝品牌
揭開“維多利亞的秘密”
例外――中國服裝設計師品牌的成功典範
李寧品牌再定位成功了嗎?
後來居上的奢侈品品牌TOD’S
線上線下――一個FAST FAS H ION
的商業傳奇
代理商的自營式精細管理成就沙馳營銷
佳績
從淘寶的集市轉型淘寶的國度
網絡第一服裝品牌――凡客誠品
能“輕松擁有”的奢華品牌――COACH
快時尚品牌Etam產品開發流程優化
依文，不僅僅是服裝
服務成就中國的奢華品牌――白領
PRADA從未停止對店鋪購物體驗的探索
HAN LOON TAILOR――高級定制品牌營銷
DoIce＆服飾廣告的“爭議效應”
品牌社區――消費者感知NlKE品牌的
有效工具
ecco――社會責任與企業利益的完美結合
營銷策略之快速反應――ZARA快速時
尚的背後
美特斯-邦威――不走尋常路
索引
參考文獻

本案例教程的內容覆蓋了服裝營銷的諸多要點，包括：品牌戰略、品牌定位、再定位與營銷計劃；營銷渠道、網絡營銷；產品企劃、供應鏈與價格策略；品牌傳播、品牌社區；特色營銷中的情感營銷、服務營銷、體驗營銷、文化營銷；社會責任等。收集的品牌，既有國際一線品牌，也有中國本土品牌；既有歷史悠久的百年老品牌，也有年輕的新創品牌。