作 者:金跡人,程生,凌教頭 著
定 價:69
出 版 社:機械工業出版社
出版日期:2018年03月01日
頁 數:212
裝 幀:平裝
ISBN:9787111591160
●前言
●內容篇
●第1章微商推薦課程
●1.1基礎課程
●1.1.1行業趨勢
●1.1.2品牌文化
●1.1.3產品知識
●1.1.4商業模式
●1.1.5創業規劃
●1.2銷售技能
●1.2.1巧用素材庫
●1.2.2營銷
●1.2.3案例分享
●1.2.4異議解答
●1.2.5售後服務
●1.3團隊運營
●1.3.1招募代理
●1.3.2團隊管理
●1.3.3自明星打造
●1.3.4自我修煉
●部分目錄
本書站在筆者多年經驗及研究成果的基礎上，從建立體繫、開發課程、組建講師團隊、落地執行、組建商學院五個維度出發，重點抓住“建立體繫”這個維度進行了深入的研究，從內容、人纔、運營三個方向進行了全面闡述，從而直接幫助微商創業者，間接幫助企業。本書定位為微商創業者的工具書，企業和微商團隊的培訓體繫範本，微商教育的標準教材。讓全職微商培訓老師轉崗、讓所有微商培訓公司轉型。
金跡人,程生,凌教頭 著
金跡人，微谷教育聯合創始人，中國電子商會微商專委會教育與考試中心主任，教育部認證高校創業指導師，曾任中國首屆大學生移動互聯創業大賽總教練，在120多所高校講課。專注企業培訓繫統開發建設近十年，連續三屆“世界微商大會”的主講嘉賓，在微商培訓體繫建設、運營模式等方面有深度研究，已經成功幫助200多家微商品牌建立自己的商學院和運營繫統，被譽為中國微商模式診斷第壹人。主要著作：《移動社交微電商營銷從入門到精通》《贏在模式：創新型企業互聯網營銷的38種模式》。
程生，微谷研究院院長，中國少有微商服務平臺微谷控股“不錯大腦”——“微谷研究院”負責人。經過兩年多的行業交流研討，服務微商品牌上千家，研等
前言為什麼寫這本書眾所周知，授人以魚不如授人以漁，“魚”與“漁”的根本區別就在於受教育與否。在可持續發展中，教育的重要性不言而喻。微商作為移動互聯網迅猛發展的產物之一，如果不想被時代的浪潮拍死在沙灘上，必然要重視對人的教育。 說到微商教育，很多微商人都覺得這本身就是一件可有可無，甚至畫蛇添足的事情。但恰恰相反，從2015年開始，央視對微商涉嫌造假、傳銷等進行了大量報道，使得高速增長的微商迎來了一個轉折點。從百度指數可以看出，微商的搜索熱度在2015年達到高峰後，一路下滑。同年，商務部下發《無店鋪零售業經營管理辦法（試行）（征求意見稿）》政策規範。一些知名自媒體也對微商進行了批駁。這幾年微商一路走來遭受了太多的質疑、反對、議論、嘲笑和謾罵，我們不僅不能逃避這些聲音，還要沉下心來好好審視我們自己。 為什等
