●基礎篇
一、從學校治理架構定位部門
(一)基本治理體繫
(二)主要議事機構
(三)機關部門架構
(四)機關部門職能
二、從基本要素入手管理部門
(一)業務範圍
(二)機構設置
(三)制度建設
(四)財務管理
(五)部門資產
(六)安全防線
三、從團隊管理入手帶好隊伍
(一)班子分工
(二)干部管理
(三)干部監督
(四)干部培養
(五)職稱評審
(六)人事招聘
四、從支部建設入手建好戰鬥堡壘
(一)黨建工作基本要求
(二)黨支部的工作機制
(三)黨支部委員會建設
(四)依規開展組織生活
(五)黨員干部教育管理
五、從黨風廉政入手加強自我約束
(一)遵守黨章和黨的紀律
(二)中央的八項規定精神
(三)黨風廉政建設責任制
(四)“三重一大”決策制度
進階篇
一、謀篇布局
(一)提高部門工作站位
(二)著眼可持續性發展
二、團隊建設
(一)領導班子凝聚力建設
(二)發揮黨建引領作用
(三)以內建調動積極性
三、作風建設
(一)管理服務“不斷崗”
(二)完善溝通反饋體繫
(三)強化信息公開機制
四、工作效能
(一)明晰權責利事務邊界
(二)構建科學的管理機制
(三)向管理服務要“效益”
(四)推動“一網通辦”服務
五、激勵機制
(一)激勵機制建設
(二)善於因勢利導
六、創新發展
(一) 要有時不我待的使命擔當
(二) 創新不能等同於“做加法”
(三)在提高管理能力上下功夫
(四)創新必須加強信息化建設
七、跨部門協作
(一)釐清部門邊界不是“築籬笆”
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