企業培訓師的升級成長之路

●引?言定位：你想成為更有價值的培訓師嗎*自我教練：你想成為什麼樣的培訓師/ 2*你是否經歷過培訓師發展的三大階段/ 4*什麼是受學員歡迎的培訓/ 9*什麼是學員不想再次參與的培訓/ 10*什麼纔是有價值的培訓/ 11第1部分?教練型培訓師的特質第1章教練型培訓師的簡介*教練與培訓有哪些不同/ 18*教練如何讓培訓更有價值/ 21*為什麼潛意識的學習更有效/ 21*教練如何激發學員的潛意識體驗/ 24*教練型培訓師的畫像/ 26*你準備好成為教練型培訓師了嗎/ 28第2章教練式教學的原則*狀態在先，技巧在後/ 34*教練型培訓師如何看待學員/ 35*什麼狀態更能支持學員發生積極轉變/ 36第2部分?設計教練式教學法第3章有效的學習轉化之環*你是怎樣傳遞知識的/ 54*從學習到轉化的過程如何發生/ 55*教練式教學的學習轉化之環的6個步驟/ 58第4章創造體驗是提升學員認知的一大法寶*讓培訓引人入勝的體驗之旅/ 62*用故事心電圖連接學員感知/ 66*創造場景隱喻?，擴大學員認知空間/ 75*3步創造視覺化圖形/ 90*遊戲化體驗活動設計/ 95*如何用好教學案例/ 100*像教練一樣激發學員的內驅力/ 104*用教練的結構化提問設計課程體驗/ 110第5章搭建體驗到轉化的橋梁*轉化認知到行動的教學邏輯/ 122*你能演示你所教學的內容嗎/ 122*有效練習的遞進層次/ 126*如何做教練式的反饋/ 130*總結學員的收獲並創造深入覺察/ 136*將學以致用進行到底/ 141設計有轉化力量的課程/ 145結?語發展：你已經成為更有價值的培訓師了嗎*教練的升級成長路徑/ 160*自我教練：你已經成為更有價值的培訓師了嗎/ 161*相關聯繫信息/ 163參考文獻/ 164

基於客戶需求，作者整合了16年培訓和10年教練經驗，研發出教練型培訓的方法，幫助企業大學或培訓部門培訓自己的內訓師，使他們的工作更有效。本書先從定位開始，再通過教練型培訓師的特質、設計教練式教學法兩大部分展開論述，最後通過發展部分提供職業發展路徑。全書配有故事、隱喻、手繪視覺圖、提問、應用等幫助讀者學習相關概念和方法。本書內容豐富、簡單易操作，並將很多實戰案例與練習結合，使培訓師能夠快速提升。

相偉 著

"我為什麼希望幫助更多的培訓師成為教練 突破培訓師的挑戰A：你為什麼要做培訓師？B：希望幫助更多人成長，有價值感。A：你想成為什麼樣的培訓師？B：成為能積極影響他人的培訓師。A：那要怎麼樣纔能做到呢？B：開發好的課程，有責任心，以學員為中心……A：你現在做得怎麼樣？B：自己感覺還可以。總結自己的經驗，把自己擅長的東西開發成繫統的課程，幫助很多人在這個領域裡學習。A：那你覺得學員能學到多少？B：我每次準備得都很充分，內容也很豐富，希望學員都能學到。你這個問題確實問倒我了。這麼多年來，課上得越來越多，我自己準備得也越來越全面，學員在兩天內能把我教的都學到就很不容易了，所以學到了能用好的學員肯定不多。A：那你在幫助更多人成長的價值感上有什麼體會？B：我發現做培訓師的時間越久，價值感越低，以後會考慮用其他方式來幫助人，如咨詢、一對一輔導等等