該書稿是探討我國教學型本科院校學生職業生涯規劃影響因素的學術專著。該書稿運用多學科融和、文獻分析以及抽樣調查等方法,闡述了在教學型本科院校學生職業生涯規劃工作中,影響這一工作的學校內部因素與外部社會因素。運用管理學、社會學、高等教育管理學、高等教育學以及職業生涯規劃理論,結合對部分教學型本科院校相關主管部門、該類院校院校內部管理者、學校內部師生和學生家長的問卷調查和訪談,從學理和實踐上對教學型本科院校學生職業生涯規劃工作和各種影響因素之間的辯證關繫進行了全面繫統的闡述,同時,對消彌各種影響因素的負面影響提出了富有建設性的應對策略。