●第一章新時代領導者面臨的挑戰
導入案例
第一節領導者要有戰略性思維
一、環境對於領導戰略性思維的呼喚
二、戰略性領導思維的理論基礎
三、戰略性領導思維的研究發現
第二節領導者要有數字性思維
一、數字經濟要求領導具備數字性思維
二、數字性領導思維的理論基礎
三、數字性領導思維的研究發現
第三節領導者要有創新性思維
一、創新驅動發展對於創新性思維的呼喚
二、創新性領導思維的理論基礎
三、創新性領導思維的研究發現
第四節領導者要有協同性思維
一、組織運轉對於協同性思維的呼喚
二、協同性領導思維的理論基礎
三、協同性領導思維的研究發現
第五節領導者要有教練性思維
一、激發潛力對於教練性思維的呼喚
二、教練性領導思維的理論基礎
三、教練性領導思維的研究發現
參考文獻

第二章5T火箭領導力思維模型
導入案例
第一節5T火箭領導力思維模型的緣起
一、現實問題與理論發展的雙重影響
二、對領導力素質模型內容的思考
第二節5T火箭領導力思維模型的構成
一、戰略性思維
二、數字性思維
三、創新性思維
四、協同性思維
五、教練性思維
參考文獻

第三章戰略性思維
導入案例
第一節戰略性思維概述
一、了解戰略性思維
二、戰略性思維的概念
第二節領導者的戰略性思維
一、領導者的戰略性思維特征
二、戰略性思維對領導者的要求
第三節戰略性思維的應用——企業戰略性思維
一、以資源為本的戰略性思維
二、以競爭為本的戰略性思維
三、以消費者為本的戰略性思維
四、三種戰略性思維的聯繫
參考文獻

第四章數字性思維
導入案例
第一節了解數字性思維
一、什麼是數字化
二、領導的數字性思維
第二節管理實踐中的數字性思維
一、重視數據
二、應用數字化技術
三、流程變革
四、避免“唯數字化”
參考文獻

第五章創新性思維
導入案例
第一節了解創新性思維
一、什麼是創新
二、領導的創新性思維
第二節自我訓練創新性思維
一、獲取創意的六種思考方式
二、六頂思考帽協助創新內容形成
第三節運用創新性思維推動團隊創新
一、點滴推動創新
二、敢於創新
三、人纔激勵
參考文獻

第六章協同性思維
導入案例
第一節了解協同性思維
一、什麼是協同
二、領導的協同性思維
第二節協同性思維的障礙
一、缺乏信任
二、懼怕衝突
三、當“獨行俠”
四、追求絕對
五、逃避責任
六、目標分散
第三節運用協同性思維推動團隊前行
一、建立關繫
二、鼓勵爭論
三、明確個人責任
四、適當緩解緊張
五、凝聚集體目標
參考文獻

第七章教練性思維
導入案例
第一節了解教練性思維
一、什麼是教練性思維
二、領導者的教練性思維
第二節自我訓練教練性思維
一、GROW模型應對發展
二、NPL邏輯總結問題
第三節運用教練性思維激發下屬
一、有效聆聽
二、有力提問
三、反饋激發潛能
參考文獻
後記

一個組織能否在當今多變的環境中取得成功，在很大程度上取決於領導者的思維與能力。有效的領導是任何組織成功的關鍵。領導者不僅要負責思考組織的戰略，還要組織、協調員工從事並完成這些工作。可以說，領導者的思維與能力直接決定組織的發展前途。那麼，如何來對領導者進行有效評價，或者說如何確定優秀領導者應該具備的思維與能力，成為組織和領導最為關注的問題。本書立足於前人的領導力研究成果，並根據中國的實際發展狀況，創造性提出了以戰略性思維、數字性思維、創新性思維、協同性思維和教練性思維為內涵的5T（Think）火箭領導力思維模型，這有別於西方學者提出的領導力思維，更適合中國企業發展實際，旨在為領導力的研究與中國企業的長遠發展提供理論參考。