《21世紀應用型本科管理繫列規劃教材:管理學(第3版)》著眼於管理學的科學性、藝術性和創新性，以提高學生管理技能與管理能力為目標，以理論知識夠用為原則。在內容取舍方面，盡可能在將靠前外近期新、優選的管理成果和成熟的管理經驗引入教材的同時，使管理理論簡明適用。在《21世紀應用型本科管理繫列規劃教材:管理學(第3版)》的編寫方式上，除了傳統的正文介紹以外，在每一章的章首預先提出了知識、技能和能力三方面的學習目標，在每一章的正文之前都設置了引例。

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《21世紀應用型本科管理繫列規劃教材:管理學(第3版)》緊緊圍繞高校本科財經類專業人纔培養目標，堅持創新、改革的精神，以提高學生管理素質為基礎，以管理能力為本位，兼顧知識、技能與能力三者的統一，努力在內容和形式上有所突破或創新。

    靠前篇 管理基礎
    靠前章 管理繫統
    學習目標
    知識目標：
    掌握管理的含義與性質；了解管理繫統的構成；掌握管理者的素質要求；掌握管理機制的含義與類型；掌握管理創新的含義與內容。
    技能目標：
    解釋說明管理的基本概念；認知並有意識地培養自己的管理素質；運用管理機制分析、解決實際管理問題。
    能力目標：
   等