●1 調查方法導論
●1.1 導言
●1.2 調查研究簡史
●1.3 幾個正在實施的調查的例子
●1.4 什麼是調查方法？
●1.5 調查方法面對的挑戰
●1.6 關於本書
●2 調查中的推論與誤差
●2.1 導言
●2.2 從設計開始，一項調查的生命歷程
●2.3 從質量開始，一項調查的生命歷程
●2.4 從全局著眼
●2.5 各種統計維度上的誤差
●2.6 調查質量的非統計評價
●2.7 小結
●3 目標總體、抽樣框以及覆蓋性誤差
●3.1 導言
●3.2 總體和框
●3.3 樣本框的覆蓋性
●3.4 家戶或個人目標總體的替代框
●部分目錄

羅伯特M.格羅夫斯、弗洛伊德J.福勒、米克P.庫珀、詹姆斯M.勒普考斯基、艾利諾？辛格等等所著的《調查方法》誕生於美國聯邦統計局資助的一個研究生教育項目——“調查方法聯合項目”（JPSM）的相關課程。參加這個項目的學生大多在其他領域（如經濟學、統計學、心理學）接受過高層次的教育，但卻沒有機會從事實地調查。
本書的作者們都直接或間接師從方法大師、密西根大學的查理F坎內爾（Chatlie Cannell）教授，而他們自己也都是優選知名的方法專家。
作者們認為，調查是針對特定目的和特定的目標群體對原則的適用性應用。因此，本書優選的特點就是，突出對於調查設計的基本原則的闡述，強調讀者不僅要知道“怎麼做”調查，更要理解“做”背後的科學。
本書共有12章，按照在JPSM“調查方法基礎”課程教學的順序排列，適用於已經修讀過1-2門統計的人，基本技能包括讀懂統計符號，如求等

(美)羅伯特 M.格羅夫斯(Robert M.Groves) 等 著；邱澤奇 譯