●第1章 總論:會計與會計學科概述
1.1 會計對像與會計職能
1.2 會計目標與會計假設
1.3 會計報表與會計要素
1.4 會計確認與會計計量
第2章 會計法規與職業道德
2.1 會計法規體繫
2.2 會計信息質量特征
2.3 會計職業與職業道德
第3章 會計循環:會計核算原理及應用
3.1 會計核算方法
3.2 會計科目和會計賬戶
3.3 復式記賬法
3.4 會計憑證與會計賬簿
3.5 財產清查
3.6 會計循環業務處理流程
第4章 籌資業務:權益資本和債務資本的核算
4.1 企業主要經濟業務概述
4.2 權益資本
4.3 借款費用的確認
4.4 債務資本
第5章 采購業務:資產購置和付款循環的核算
5.1 固定資產購置
5.2 無形資產購置
5.3 存貨購進
5.4 日常購貨的付款項目核算
第6章 生產業務:生產費用的歸集與分配的核算
6.1 生產過程主要業務核算概述
6.2 材料費用歸集與分配
6.3 職工薪酬費用的分配
6.4 固定資產折舊、無形資產攤銷
6.5 制造費用的歸集與分配
6.6 完工產品生產成本計算與結轉
第7章 銷售業務:商品銷售與收款循環核算
7.1 銷售過程主要業務概述
7.2 收入確認與計量
7.3 銷售業務的核算
7.4 各類收款業務核算
第8章 期末損益:財務成果形成與分配業務的核算
8.1 財務成果構成及其計算
8.2 營業利潤的形成
8.3 利潤總額的形成
8.4 所得稅費用
8.5 淨利潤及其分配
第9章 投資業務:金融資產與長期股權投資的核算
9.1 企業對外投資概述
9.2 債權投資
9.3 交易性金融資產
9.4 長期股權投資
第10章 財務會計報告:結構與內容
10.1 財務報告概述
10.2 資產負債表
10.3 利潤表
10.4 現金流量表
10.5 所有者權益變動表
10.6 財務報表附注
參考文獻
本教材編寫,集課程思政、法商結合、“業財融合”於一體。會計學源自實踐,又回歸實踐。教學對像置身於經濟環境特別是正處於不斷發展、完善資本市場中,各種負面市場信息會對學生產生不良影響。作為高等會計教育,肩負培養學生樹立正確人生觀、價值觀的重任。通過教材編寫,強化會計職業道德。會計學因為特有的會計程序和會計方法,成為一門獨立的學科。同時,又與其他學科相互聯繫。在教材編寫過程中,除了以會計法律為準繩,以企業會計準則等法規為指引外,還更加注重稅務、金融等法律、法規介紹,拓展法律視野,突出法商結合。本教材按照企業籌資、采購、生產、銷售、投資、利潤形成與分配等比較完整的業務鏈條,循序漸進地講解各個過程中會計核算什麼、怎樣核算以及對財務報表的影響,使學習者實現基本的“業財融合”