●經濟學家不是研究馬尾巴功能的？
●經濟學家：是天然貴族還是知本家？
●大學的衙門化與教師的邊緣化——三講對學校班子的一點意見
●經濟學家的資源配置與中國的市場化程度
●理解規則背後的真實世界——讀《世界貿易體制的政治經濟學——從關貿總協定到世界貿易組織》
●簽字、公章及組織便車
●題《經濟學家茶座》第8輯“茶客風采”
●浮士德、貼現率、恆產與恆心
●芙蓉三變經濟學
●醫生、木匠與托兒
●錯誤的故事
●被“殖民化”的“經濟學帝國主義”
●腥風血雨《教科書》
●藝術精品、市場與政府——經濟學視角的一曲亂彈
●形似與神似
●公園斷想
●舊文新刊
●王亞南碑銘
●《斯大林（政治經濟學教科書）的政治經濟學研究》網絡版筆者附記
●天堂與人間
●部分目錄

本書為作者2001年至今的經濟學隨筆結集，其中多數文章曾在《經濟學家茶座》等雜志上發表，為《文彙讀書周報》《大家》等多家雜志轉載。作者運用經濟學原理分析社會經濟現像、熱點問題，針砭時弊，普及現代經濟知識，宣傳科學民主精神。文章論題廣泛，觀點突出，個性鮮明，文字頗具可讀性。

    給學校領導班子提意見，對普通教師而言，是件難事。教師的活動範圍基本上是教室、實驗室、圖書館和書齋。學校領導的工作，對教師來說，相當遙遠。根本不了解學校的這項決策那項決策是怎麼做出的，誰在這項決策那項決策中的作用。信息不足，從何提意見？更何況對其中的成員提意見呢？
    其實，一個地區、一個部門、一個單位的領導有中平資質，常人品德，奉公守法足矣。要求領導干部的素質高於常人的平均水平，甚至高大全，這是一個過去的神話，不可能，也沒必要。
    關鍵是體制。一個設計較好、規範明確的體制下，中平之纔就足以勝任領導職責，相反，即使是天纔也可能累死而於事無補，甚至可能正因為是天纔而導致了常人難以造成的損失。過分地要求領導的纔能、素質和品德，是不是正說明了現有等