●自序
●引言
●甲部認識問題
●一 鄉村建設運動由何而起？
● 甲 起於救濟鄉村運動
● 乙 起於鄉村自救運動
● 丙 起於積極建設之要求
● 丁 起於重建一新社會構造的要求
●二 中國舊社會組織構造及其所謂治道者
● 甲 倫理本位的社會
● 乙 職業分立的社會
● 丙 倫理本位、職業分立之交相為用
● 丁 隻有周期的一治一亂而無革命
● 戊 社會秩序所賴以維持的幾個要點――教化、禮俗、自力
● 己 教化、禮俗、自力三者內容皆為理性
● 庚 士人即代表理性以維持社會者
● 辛 周期的亂
●三 舊社會構造在今日崩潰的由來
● 甲 舊社會構造崩潰之由――中國文化的失敗
● 乙 中國對西洋之一種比較――團體組織
●部分目錄

《鄉村建設理論／中華現代學術名著叢書》是梁漱溟先生社會政治思想的代表作。梁漱溟自稱是其“困勉研索的結果”，“這裡面的見地和主張，萌芽於民國十一年，大半決定於十五年鼕，而成熟於十七年”。從開始醞釀到成書，大凡經歷了16年之久。該書出版後，影響很大，當時學者們認為這是中國現代教育界有創造性的教育理論著作，由此確定了梁漱溟在中國現代教育目前地位，成為鄉村建設派的主要代表人而飲譽海內外。
《鄉村建設理論》由甲部認識問題和乙部解決問題構成。甲部，主要是從歷史學的角度以文化社會學的分析方法來觀察、分析中國社會結構及文化傳統性質的，是鄉村建設理論的依據和鄉村教育思想的基礎；乙部，主要闡述鄉村建設必須依靠教育手段，通過社會組織的重建和現代科學生產及生活知識的灌輸，來解決中國的政治問題和促進農業經濟的復蘇與振興，使中國逐步過渡到真正以民為主的現代國家並由農業引渡到工業化。