反思貫穿經濟學二百年演化的邏輯與歷史的方法論衝突嘗試為未來的社會科學建構新的分析框架有名經濟學家、身體力行的教育家——汪丁丁教授全新講義直面現代經濟學本質性的內部緊張與動態創新相關推薦：※《經濟學思想史講義（第2版）》（經濟學家汪丁丁課程講義，修訂版）※《新政治經濟學講義：在中國思考正義、效率與公共選擇》（經濟觀察報2013年度十大好書，陳嘉映、王焱、景躍進、張靜、周濂聯袂推薦，汪丁丁長期探討中國社會基本問題的一次總結）※《行為經濟學講義：演化論的視角》（經濟學家等

●序言
●第一講 經濟學思想史概說
● 一、重要的是觀念本身，而不是闡述觀念的人
● 二、核心參考文獻介紹
● 三、課程思路概述
●第二講 長期史視角下的經濟學及其核心議題
● 一、思想史方法：歷史情境與重要性感受
● 二、古典政治經濟學家及核心議題
● 附錄：奧地利學派經濟學的歷史背景和主要議題
●第三講 德國歷史學派對東亞各國現代化思想的影響
● 一、德國歷史學派
● 二、歷史學派對東亞各國現代化的影響
● 三、以“幸福”為主題的學期論文示例
● 附錄一：民主的要素及其文化表達
● 附錄二：關於我們人類的下一個一千年――讀《塞萊斯廷預言》
●第四講 經濟學的開端――原創的經濟學家與經濟學的原創議題
● 一、作為“文化現像”的創造性活動
● 二、首位原創性經濟學家：威廉？配第
● 三、存量經濟學：弗裡德曼與威克斯蒂德
● 附錄：中國需要什麼樣的經濟學？
●部分目錄

《經濟學思想史進階講義》是有名經濟學家、身體力行的教育家汪丁丁教授*推出的講義。汪丁丁教授從思想史視角反思經濟學及其歷史已近十年，他認為，邏輯敘事與歷史敘事的衝突和相輔相成實為“經濟學思想史”這一原創學科貫穿始終的主題，他的方法論理想就是希望有一套邏輯與歷史的分析框架。而未來的經濟學必然是跨學科的存量經濟學，融入社會科學以為公共政策提供理論基礎。    不同於初版於2008年面向本科生的《經濟學思想史講義》，本書脫胎於作者近6年來為研究生班講授的“經濟學思想史”討論課程，內容不再圍繞經濟學中的幾大核心觀念，而是直面現代經濟學的本質衝突，呈現對方法論的深入省思和未來展望。書中敘事結合了汪丁丁教授的許多人生感悟，配以心智地圖為主的創新性教學法，希望能夠以此達到他心目中“教育”的目的——令學生們與自己的中年和老年相遇。

汪丁丁 著