作 者:張祥斌,劉海燕,劉波 著
定 價:45
出 版 社:廣東經濟出版社有限公司
出版日期:2019年11月01日
頁 數:282
裝 幀:平裝
ISBN:9787545467888
●第1章觀察能力題
“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”
【經典例題】/2
例1:填一字/2
例2:隱藏的單詞/3
例3:步步高/3
例4:穿過花心的圓/4
例5:多出一塊/5
【專題訓練】/6
【本章專題訓練答案】/22
第2章想像能力題
“欲窮千裡目,更上一層樓”
【經典例題】/35
例1:巧聯得安寧/35
例2:數字國名謎/35
例3:加法字謎/36
例4:添字母,組單詞/36
例5:第三種線/38
【專題訓練】/39
【本章專題訓練答案】/55
第3章判斷能力題
“不知天上宮闕,今夕是何年”
【經典例題】/68
例1:五字豎匾/68
例2:到底準不準/69
例3:花瓶與地磚/70
例4:哪個跳得高/71
例5:電影院裡的好座位/72
【專題訓練】/73
【本章專題訓練答案】/86
第4章計算能力題
“歸來一隻復一隻,三四五六七八隻”
【經典例題】/97
例1:豆子靠牆堆/97
例2:花間蜜蜂/98
例3:安妮的聖誕禮物/99
例4:寇克曼女生問題/99
例5:計算判斷英語單詞/101
【專題訓練】/102
【本章專題訓練答案】/126
第5章推理能力題
“凡物各自有根本,種禾終不生豆苗”
【經典例題】/160
例1:聰明的囚徒/160
例2:卡洛爾謎題/161
例3:錄取情況/162
例4:身份之謎/163
例5:誰是好人/164
【專題訓練】/165
【本章專題訓練答案】/181
第6章認知能力題
“近水知魚性,近山識鳥音”
【經典例題】/192
例1:下一個字母/192
例2:向前還是向後/193
例3:超強手指的力量/193
例4:是魔術還是幻覺/194
例5:立體電影與偏振原理/194
【專題訓練】/196
【本章專題訓練答案】/207
第7章實踐能力題
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”
【經典例題】/216
例1:繩梯/216
例2:三個直角的三角形/217
例3:為何乘地鐵時耳朵不發脹/218
例4:太空課堂與地球實驗/218
例5:誰能把氣球吹起來/220
【專題訓練】/221
【本章專題訓練答案】/230
第8章創新能力題
“江山代有纔人出,各領風騷數百年”
【經典例題】/237
例1:調轉圖形/237
例2:最短的距離/238
例3:一筆畫正反/239
例4:捅不破的紙/239
例5:水果拼圖/240
【專題訓練】/241
【本章專題訓練答案】/252
第9章綜合能力題
“汝果欲學詩,工夫在詩外”
【經典例題】/259
例1:《暮江吟》中的自然科學知識/259
例2:依次歸類/260
例3:足球比賽中的“香蕉球”/260
例4:歡樂鬥地主/261
例5:國民投票審查/262
【專題訓練】/263
【本章專題訓練答案】/273
為什麼學霸比你的學習能力強?“思想有多遠,我們就能走多遠”,會學習,先從會思考開始!本書精選近400多個與學習相關的思維遊戲題,從觀察能力、想像能力、判斷能力、計算能力、推理能力等9個思維領域對學習者進行全腦思維訓練,既有經典例題與解析,又有專題訓練,讓學習者徜徉在這400多個與學習思維相關的思維遊戲題的解題趣味中,從而開啟學習的智慧,走上學霸之路。
(摘自本書第159頁至第162頁)第5章 推理能力題“凡物各自有根本,種禾終不生豆苗”推理能力,就是通常所說的邏輯推理能力。邏輯推理能力是指合理地進行思維的能力。一個邏輯推理能力強的人,往往思維縝密,能夠正確獲知事物的現像和本質。可以說,邏輯推理能力的高低,是一個人智力水平高低的體現。表達暢通與否、思維是否嚴謹、思考的快與慢,這些都跟一個人的邏輯推理能力緊密相關。邏輯推理能力在我們的學習中有著很重要的作用,數學中的許多公式都是邏輯推理,比如,已知有一個四邊形,這個四邊形的兩組對角相等,所以這個四邊形是平行四邊形。這就是一個經典的“三段論”邏輯推理問題。尤其是在幾何證明題中,邏輯推理無處不在。這樣的例子在數學中不勝枚舉,邏輯推理能力的正確運用在我們數學科學的發展過程中起到了重要的作用。邏輯推理除了在學習中有著重要的作用外,在等