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  • 麥肯錫教我的12堂口纔課
    該商品所屬分類:圖書 -> 經管勵志
    【市場價】
    254-368
    【優惠價】
    159-230
    【作者】 陳權 
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    內容介紹



    出版社:廣東經濟出版社
    ISBN:9787545472066
    商品編碼:10026493612006

    品牌:文軒
    出版時間:2020-11-01
    代碼:48

    作者:陳權

        
        
    "
    作  者:陳權 著
    /
    定  價:48
    /
    出 版 社:廣東經濟出版社
    /
    出版日期:2020年11月01日
    /
    頁  數:252
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787545472066
    /
    主編推薦
    實戰派口纔培訓師手把手帶你練就不錯口纔,讓好口纔為你的完滿人生墊石鋪路——讓你在會議上侃侃而談、出類撥萃,從而獲得晉升的機會;讓你在面試時表達自如,施展纔華,從而可以挑戰高薪;讓你在競崗時,發表富有感染力的演講,從而身居要職;讓你在員工面前談吐得體、一呼百應,盡顯領導風範;提高你的談判力,讓你輕易說服客戶,從而增加收入。
    目錄
    ●導入課隻有掌握麥肯錫三叉樹模型,纔能真正練好口纔
    一、什麼是麥肯錫三叉樹模型
    二、好口纔課程體繫介紹
    第一部分 練看讀
    第一課朗讀法,既能增強表達的節奏感,又能使情感極其豐富
    一、什麼是朗讀
    二、經常朗讀對表達能力的提高有很大幫助
    三、這五種朗讀方式你必須掌握
    四、朗讀有五個層級,要一步一步來
    五、提高朗讀水平的有效訓練方法
    六、能快速提高朗讀水平的不錯訓練材料
    第二課背誦法,既能使記憶能力提高,又能積累精彩的素材
    一、什麼是背誦
    二、背誦能夠增加自己的知識量
    三、這三種背誦方法你必須學會
    四、背誦有五個層級,要一步一步來
    五、能提高背誦能力的有效訓練方法
    六、必須背誦的極有價值的訓練材料
    第二部分 練看說
    第三課復述法,既能提高概括能力,又能提高表達的邏輯性
    一、什麼是復述
    二、這三種復述方式你必須掌握
    三、提高復述能力的有效訓練方法——SCTORE法則
    四、能快速提高復述能力的不錯訓練材料
    第四課描述法,既能鍛煉思維能力,又能提高語言組織能力
    一、什麼是描述
    二、必須描述好這三類對像
    三、能快速提高表達能力的兩種口頭描述方法
    四、這兩種描述方式你必須掌握
    五、能快速提高口頭描述能力的具體訓練步驟
    六、能快速提高口頭描述能力的不錯訓練材料
    第三部分 練聽說
    第五課轉述法,既能提高記憶能力,又能提高語言表達能力
    一、什麼是轉述
    二、這兩種轉述方式你必須掌握
    三、全腦記憶GLPS法則能讓你牢牢記住需要轉述的內容
    四、能快速提高轉述能力的不錯訓練方法
    五、能快速提高轉述能力的不錯訓練材料
    第六課模仿法,既能提高表演能力,又能提高口頭表達能力
    一、什麼是模仿
    二、這三種模仿方式你必須掌握
    三、模仿訓練的三個注意事項
    四、能快速提高模仿能力的不錯訓練方法
    五、能快速提高模仿能力的不錯訓練材料
    第四部分 練看評
    第七課口頭評述,既能提高分析能力,又能提高表達的敏捷性
    一、什麼是口頭評述
    二、這三類口頭評述你必須掌握
    三、三種常用的口頭評述套路
    四、口頭評述的三個注意事項
    五、能快速提高口頭評述能力的不錯訓練方法
    六、口頭評述的三類典型案例
    第八課快語評球,既能提高反應能力,又能提高口頭表達能力
    一、什麼是快語評球
    二、快語評球能提高反應能力
    三、迅速提高快語評球技能的三大要求
    四、能快速提高快語評球技能的經典套路
    五、經典快語評球語錄和選段
    第五部分練思說
    第九課串詞成篇,既能提高想像能力,又能提高語言組織能力
    一、什麼是串詞成篇
    二、這兩種串詞成篇訓練方式你必須掌握
    三、能迅速提高串詞成篇能力的三大要求
    四、能迅速提高串詞成篇能力的具體訓練步驟
    五、能迅速提高串詞成篇能力的不錯訓練材料
    第十課自我介紹,既能提高思維能力,又能提高語言組織能力
    一、什麼是自我介紹
    二、自我介紹是打造個人品牌的不錯方式
    三、這兩類自我介紹你必須掌握
    四、精彩的能讓人馬上記住自己的自我介紹模板
    五、必須進行自我介紹的三種場景
    第六部分練思講
    第十一課即興演講,既能提高應變能力,又能提高口頭表達能力
    一、什麼是即興演講
    二、這兩類即興演講你必須掌握
    三、簡單、經典的即興演講模板
    四、極具代表性的即興演講範例
    第十二課命題演講,既能提高寫作能力,又能提高口頭表達能力
    一、什麼是命題演講
    二、搞定命題演講必經這五步流程
    三、命題演講的常規思路和經典結構
    四、極具代表性的命題演講範例
    內容簡介
    俗話說:“會干的不如會說的。”在社會活動中,好口纔非常重要,是升職的必殺技,是溝通的潤滑劑,是完成業績的助推器,很多社會人士也明白這一道理,並且都有提高自身口纔的需要。
    本書以麥肯錫三叉樹模型為理論依據,設計出12堂繫統原創口纔訓練課程,包括練看讀的朗讀法、背誦法,練看說的復述法、描述法,練聽說的轉述法、模仿法等。陳權老師將以32年登臺經驗、12堂繫統原創口纔訓練課程,手把手帶你練就上佳口纔!
    作者簡介
    陳權 著
    陳權,廣東雷州人,工商管理碩士學歷,出生於藝術家庭,8歲登臺表演相聲,14歲開始發表詩作:1997年大學畢業後,一直從事人力資源管理工作;曾經擔任過紫泰荊人力資源總監、銀星學院院長等職務;出版過管理專著兩本,現為中商智業人力資源顧問公司的高級顧問;擅長領域:企業大學搭建、企業內部講師培訓、高激勵的寬帶工資設計、行之有效的績效方案設計、領導力培訓等。
    精彩內容
         在日常生活中,很多人對口纔的認識還是很片面的。 第一種觀點是把說話等同於口纔。有的人說,我們不是每天都在說話嗎?不是每天都在不斷地練習嗎?難道這不是口纔?為什麼還要專門去學習口纔呢? 第二種觀點認為口纔是天生的。他們說,那個東西學不來。鐵棒經過努力打磨,可以磨成鐵針,但木棒無論怎麼努力,也隻能磨成牙簽,永遠成不了鐵針,因為材料不對,努力白費。 其實,這兩種觀點都不正確。 針對第一個誤區,我國現代著名作家朱自清先生曾經做過非常精妙的解答:天天說話,不見得就會說話;許多人說了一輩子話,也沒有說好過幾句話。實際上,說話好像我們平時騎自行車趕路,而口纔卻像雜技團演員騎自行車表演,這兩者之間的距離還是非常大的。想擁有好口纔、把話說好並不是一件很容易的事情。 針對第二個誤區,筆者很想告訴大家的是,口纔並不是一種天等



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