●第一章公共管理學課程思政——政府購買公共服務
一、課程教學目標
二、思政育人目標
三、課程思政教育融入點
四、課程思政實施
五、課程思政教學反思
六、教學課件展示
第二章勞動經濟學課程思政——已婚婦女勞動參與
一、課程教學目標
二、思政育人目標
三、課程思政教育融入點
四、課程思政實施
五、課程思政教學反思
六、教學課件展示
第三章勞動經濟學課程思政一退出勞動力市場
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勞動與社會保障專業屬於公共管理學科，其專業課程與思政教育存在天然聯繫。公共部門是專業重要的就業領域，“培養什麼樣的人”是專業教育首先要考慮的根本問題。本書試圖以培養學生的政治認同、公共精神、國家情懷、法治意識以及公共倫理為目標，探討專業基礎以及核心課程的思政教育教學設計，突出中國勞動與社會保障制度“以人民為中心”的制度優越性，直面中國勞動與社會保障制度存在的問題，進行國情教育。本書結合大量案例以及地方勞動與社會保障的公共治理實踐，為學生構建思考問題的情境，在討論和矛盾中引出當代大學生所遭遇的認識誤區、思想盲區，從而幫助他們自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀。