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  • 文化創意人纔的樹形培養模式研究
    該商品所屬分類:圖書 -> 經管勵志
    【市場價】
    265-384
    【優惠價】
    166-240
    【作者】 趙朝峰 
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    內容介紹



    出版社:浙江工商大學出版社
    ISBN:9787517839958
    商品編碼:10022005503370

    品牌:文軒
    出版時間:2019-12-01
    代碼:52

    作者:趙朝峰

        
        
    "
    作  者:趙朝峰 著
    /
    定  價:52
    /
    出 版 社:浙江工商大學出版社
    /
    出版日期:2019年12月01日
    /
    頁  數:209
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787517839958
    /
    目錄
    ●第一章 緒論
    第一節 研究背景和選題意義
    一、研究背景
    二、選題意義
    第二節 研究目的與內容、研究方法
    一、研究目的與內容
    二、研究方法
    第三節 技術路線與創新點
    一、技術路線
    二、創新點
    第四節 文獻綜述
    一、國內研究綜述
    二、國外研究綜述
    第二章 相關理論基礎概述
    第一節 相關概念的界定
    一、文化創意產業
    二、文化創意人纔
    三、人纔培養與人纔培養模式
    四、創意、文化創意、創新、創造、創造力
    第二節 相關理論基礎的概述
    一、勝任力冰山模型
    二、需求層次理論
    三、三螺旋創新理論
    第三章 國內外文化創意人纔培養模式的研究及啟示
    第一節 國內文化創意人纔培養模式的現狀分析
    一、我國高校文化創意產業類專業的發展現狀
    二、國內文化創意人纔培養模式的發展現狀分析
    第二節 國外文化創意人纔培養模式的現狀
    一、美國
    二、英國
    三、日本
    四、韓國
    第三節 國外文化創意人纔培養模式對我國的啟示
    一、政府層面
    二、高校層面
    三、產業層面
    第四節 創意者——文化創意人纔培養模式的第四維
    第四章 文化創意人纔的勝任力模型的優化
    第一節 勝任力研究的概述
    第二節 文化創意人纔的勝任力模型
    一、我國文化創意人纔勝任力研究概況
    二、我國文化創意人纔勝任力模型研究
    三、對文化創意人纔勝任力模型的優化
    第三節 文化創意人纔勝任力模型指標分析
    一、創意人格指標分析
    二、創意基礎指標分析
    三、創意能力指標分析
    第五章 文化創意人纔的“樹形培養模式”的建構
    第一節 “樹形培養模式”理論的建構
    一、“樹形培養模式”的關鍵創新點
    二、對“樹形培養模式”的理論闡釋
    第二節 “樹形培養模式”的內涵解析
    一、“樹形培養模式”的理論基礎
    二、樹形人纔成長共同體
    三、“樹形培養模式”的目標與機制
    第六章 文化創意人纔“樹形培養模式”的實施策略
    第一節 政府、高校、企業間能量生態環的打造
    一、建立文化創意人纔培養的長效機制
    二、制定文化創意人纔培養戰略規劃
    三、營造有利於文化創意人纔培養的人文環境
    四、建立政府、高校、企業、創意者間的互動交流機制
    五、設計精神與物質相結合的激勵機制
    第二節 加強創意者與政府、高校、企業間的互動
    一、加強創意者與政府間的互動
    二、加強創意者與高校間的互動
    三、加強創意者與企業間的互動
    第七章 “樹形培養模式”在企業層面的應用與思考
    第一節 騰訊公司:“互聯網+文創”的典型
    一、騰訊公司簡介
    二、騰訊公司在文化創意人纔培養中的特色
    第二節 迪士尼公司:頭部內容驅動型的楷模
    一、迪士尼公司簡介
    二、迪士尼公司在文化創意人纔培養中的特色
    第三節 3M公司:技術創新的典範
    一、3M公司簡介
    二、3M公司在創新人纔培養中的特色
    第四節 結論和思考
    一、如何在企業層面做好創新型人纔的培養
    二、文化創意人纔培養的最顯著的特性
    第八章 結論與展望
    參考文獻
    附錄 我國文化產業政策彙總(2009—2017年1月)
    內容簡介
    本書通過對國內外文化創意人纔培養模式的分析,發現雖然模式不同,但都把政府、高校、企業列為文化創意人纔培養的關鍵影響因素。為此,本書深入研究了政府、高校、企業對文化創意人纔的培養機制,發現在文化創意人纔培養過程中政府、高校、企業的作用受到了創意者自身的影響,但對創意者的研究卻未得到足夠的重視。這種狀況制約了文化創意人纔培養的效果。
    作者簡介
    趙朝峰 著
    趙朝峰,“童書育兒法”聯合創始人,中國傳媒大學文化產業博士,北京開放大學人文社科學院副院長,北京青年國際文化藝術協會秘書長。從事文化創意產業近20年,歷任媒體人、策劃人及知名文化集團高管。主要研究方向為文創人纔培養、終身教育。在核心期刊發表學術論文30多篇,主持和參與重量、省部級重點課題8項,主持重大文化產業項目上百項。



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