作 者:李恩懷 著
定 價:59
出 版 社:電子工業出版社
出版日期:2020年08月01日
頁 數:0
裝 幀:平裝
ISBN:9787121392641
本書的內容是結合心理學研究背景,並基於作者親身操盤的多個大型企業人纔體繫項目的經驗而完成的。本書首先介紹了人纔培養項目的緣起,然後根據項目發展的順序,按照破題、設計、運營、復盤四個部分講述了人纔培養項目的來龍去脈,並提供了一繫列實用的工具方法,最後闡述了人纔培養項目設計的底層邏輯,從成人學習原理的角度設計學習“輸入—內化—輸出”的方式,完善知識結構,實現能力轉化,優選化實現培訓價值,提高企業生產力。本書針對中國企業培訓現狀,列舉大量案例為你詳解人纔項目流程和實際運營的步驟, 為人纔培養項目的運營等
●章 Why & What緣起:人纔培養項目的出現
節 中國培訓的發展
第二節 當代企業與人纔的挑戰
第三節 應運而生的人纔培養項目
第二章 Goal破題:確定人纔培養項目目標
節 突然出現的需求
第二節 需求的繫統解讀
第三節 需求的三維鎖定
第三章 Design設計:345法則
節 3個原則
第二節 4個思路
第三節 5條主線
第四章 Operation運營:項目推動落地
節 項目籌備
第二節 開班儀式
第三節 項目推動
第四節 項目結業
第五章 Replay復盤:項目沉澱
第六章 Strategy學習策略
節 一個遊戲背後的學習原理
第二節 人纔培養的底層邏輯
第三節 不同內容的學習策略
參考文獻
後記
本書的內容是結合心理學研究背景,並基於作者親身操盤的多個大型企業人纔體繫項目的經驗而完成的。本書首先介紹了人纔培養項目的緣起,然後根據項目發展的順序,按照破題、設計、運營、復盤四個部分講述了人纔培養項目的來龍去脈,並提供了一繫列實用的工具方法,最後闡述了人纔培養項目設計的底層邏輯,從成人學習原理的角度設計學習“輸入―內化―輸出”的方式,完善知識結構,實現能力轉化,優選化實現培訓價值,提高企業生產力。本書針對中國企業培訓現狀,列舉大量案例為你詳解人纔項目流程和實際運營的步驟, 為人纔培養項目的運營提供了一本實操指南!
李恩懷 著
"李恩懷Brian Li北京泰思咨詢有限公司合伙人中科院心理所管理心理學在職博士中科院心理所“學習技術與人纔培養項目設計”特聘講師海爾大學“三店合一”“人單合一”“管理創新”課程開發者和迭代者專注於學習技術與組織行為學研究曾任中糧集團一把手後備人纔項目負責人、營銷學院負責人擁有可口可樂多年一線銷售及管理經驗曾服務過中糧、國投、東方航空、瑪氏箭牌、百事可樂、蒙牛乳業、海爾、美的、澳優乳業、360等企業張婷Rebecca Zhang北京泰思咨詢有限公司合伙人國家二級心理咨詢師,從心理學角度解讀用戶、組織成員的行為與態度專注於學習技術、用戶等