●第一章緒論
●目的
●本書的結構
●分析性的視角
●與經濟史的關聯
●個性有關繫嗎？
●第一部分六個古典經濟學家：從大衛·休謨到卡爾·馬克思
●第二章大衛·休謨與亞當·斯密
●背景
●大衛·休謨（1711—1776）
●亞當·斯密（1723—1790）
●第三章馬爾薩斯和李嘉圖
●托馬斯·羅伯特·馬爾薩斯（1766—1834）
●大衛·李嘉圖（1772—1823）
●第四章約翰·斯圖亞特·穆勒和卡爾·馬克思
●約翰‘斯圖亞特·穆勒（1806—1873）
●卡爾·馬克思（1818—1883）
●第二部分增長理論的邊緣化（1870—1939）
●第五章導言
●第六章阿爾弗雷德·馬歇爾（1842—1924）
●部分目錄

本書首先介紹了1870年之前研究經濟增長的經濟學者，作者比較了休謨與亞當·斯密，馬爾薩斯與裡卡多，約翰·密爾與馬思。接著作者介紹了1870年至1939年的經濟學理論家，包括熊彼特、科林·拉、庫茲涅茨和哈洛德，並且分析了戰後經濟增長的三種模式。作者以的論點闡釋了經濟增長領域中未解決的幾大問題，並描述了未來幾十年中可能出現的五種經濟領域的任務。本書提出的問題和任務至今仍構成對當代經濟學家的挑戰，很有前瞻性。

(美)W.W.羅斯托(W.W.Rostow) 著;陳春良 等 譯;王志毅 叢書主編 著作

本書的作者，沃爾特？惠特曼？羅斯托，是20世紀一位備受爭議、影響巨大的人物。
羅斯托，1916 年出生於美國紐約，父母親是從俄國移民到美國的猶太人，他在兄弟三人中排行第二。沃爾特？羅斯托於15歲那年獲得一筆獎學金進入耶魯大學學習，1936年獲得文學學士學位，後獲得有名的羅茲獎學金資助赴英國牛津大學深造，就讀於亞當？斯密當年讀書的巴利奧爾學院並於1938年獲得該校文學碩士學位，1939年回到母校耶魯大學取得哲學博士學位。
博士畢業以後的羅斯托輾轉於大學和政府機構，交錯展開了他精彩的人生畫卷。後由於美國加入第二次世界大戰，急需專業人纔，他於1942年被招募進美國戰略情報局，在有名經濟學家愛經濟增長理論史德華？梅森的手下擔任研究部助理。戰略情報局的主要工作是研究對敵人的經濟戰以及軍事轟炸目標的確定等課題。不久，該局組建了任務更加直接而具體的由於表現出色，羅斯托在1945等